بررسي وضعيت برنامه‌ريزي اوقات فراغت و ورزش‌هاي تفريحي در سطح مدارس شهرستان چالوس (الزامات، پيامدها و اثرات، موانع و چالش ها)

Examining Free Time and Recreation Planning in the Schools of Chalous (Necessities, Consequences and Impacts, Obstacles and Challenges)

هدف تحقيق حاضر، بررسي وضعيت برنامه ريزي اوقات فراغت و ورزش هاي تفريحي در مدارس شهرستان چالوس (الزامات، پيامدها و تاثيرات، موانع و چالش ها) است. روش اجراي اين تحقيق از نظر هدف، كاربردي و بر اساس ماهيت و روش، توصيفي-پيمايشي است. جامعه آماري پژوهش حاضر را مديران، معلمان و دانش آموزان فعال در امور اوقات فراغت ورزشي اداره آموزش و پرورش و مدارس شهرستان چالوس تشكيل ميدهند. حجم نمونه بر اساس جدول مورگان220 نفر تعيين شده است. براي نمونه گيري از روش نمونه گيري تصادفي ساده استفاده شده است. روش گردآوري اطلاعات در اين تحقيق، به دو صورت كتابخانه اي و ميداني بوده است. ابزار اندازه گيري شامل پرسشنامه هاي محقق ساخته ميزان مشاركت، الزامات برنامه ريزي، پيامدها و اثرات برنامه ريزي، موانع، چالش ها، عوامل موثر بر ميزان مشاركت، عوامل موثر بر شيوه هاي گذران و ميزان رضايت از برنامه ريزي اوقات فراغت و ورزش هاي تفريحي ميشود. روايي صوري و محتوايي پرسشنامه از طريق تعيين ميزان رضايت خبرگان نسبت به شباهت ظاهري گويه ها و محتوا و قابليت پايايي، از طريق محاسبه ضريب آلفاي كرونباخ 85 %مورد تاييد قرار گرفت. براي توصيف ويژگيهاي عمومي پاسخ دهندگان و متغيرهاي تحقيق از روش هاي آمار - توصيفي، و براي آزمون فرضيه ها، از آمار استنباطي و آزمون هاي كالوموگروف اسميرنف و آزمون دو جمله اي استفاده شده است. يافته هاي اين تحقيق، الزامات، پيامدها و تاثيرات، موانع و چالش هاي برنامه ريزي و عوامل موثر و ميزان رضايت از برنامه ريزي اوقات فراغت ورزشي در مدارس شهرستان چالوس را نشان مي دهد

not abstract