مطالعه تطبيقي همخواني توليدات سينمايي كودك با اقتضائات سني

Adaptive Study of the Compatibility of Cinematic Productions of with Age Requirements

هدف از انجام اين پژوهش مطالعه تطبيقي هم‌خواني توليدات سينمايي كودك با اقتضائات سني اين گروه مي‌باشد. كه با استفاده از نظريه‌هاي استفاده و رضامندي و برجسته‌سازي به آن پرداخته شده است. در اين پژوهش از روش تحليل محتوا با شكل استنباطي آن با دو تكنيك مقوله‌اي – ارزيابي استفاده شده و فيلم‌هاي كودك پخش شده از شبكه دوم سيما در دهه‌هاي 70 و 80 به عنوان جامعه آماري در نظر گرفته شده و در بين فيلم‌هاي كودك منتشر شده 12 فيلم در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شده است. صحنه (سكانس) هر فيلم به عنوان واحد تحليل انتخاب و صحنه (سكانس) فيلم‌ها كدگذاري و تمام‌شماري شده است. پس از انجام پژوهش مشخص شد بين توليدات سينمايي كودك با شرايط سني آنان تطابق بالايي وجود ندارد. عدم توجه به مجاز شخصيت در فيلم‌هاي كودك و فقدان توجه به ريتم صحنه كه نقش مهمي در تاثير پيام و افزايش جذابيت فيلم بازي مي‌كنند از جمله موارد قابل توجه مي‌باشد. وجود تناسب مولفه‌هايي مانند: موضوع ، رنگ و موسيقي فيلم‌هاي منتشر شده با سن كودك و پاسخ‌گوي نيازهاي كودكان بودن از جمله موارد رعايت شده در ساخت فيلم كودك است.

After the research, we realized that there is very low correspondence between children film products and their age requirement, The lack of attention to the character allegory in children films plays a key role in the attractiveness and Lack of attention to the rhythm of the scene, which plays an important role in influencing the message and increasing the attractiveness of the movie, is one of the most significant cases.