تعيين اولويت هاي پژوهشي سال 1396 دانشگاه علوم پزشكي جيرفت بر اساس مدل پيشنهادي سازمان بهداشت جهاني(COHRED )

Determining the research priorities of Jiroft University of Medical Sciences in 2017 based on the COHRED model

منابع محدود ايجاب مي‌كند براي رسيدن به سطح قابل قبولي از سلامت در تمامي ابعاد منابع موجود را به اولويت‌ها تخصيص دهيم. هدف از پژوهش حاضر تعيين اولويت‌هاي پژوهشي سال 1396 دانشگاه علوم پزشكي جيرفت بر اساس مدل پيشنهادي سازمان بهداشت جهاني (COHRED) است. روش كار: اين مطالعه از نوع تحقيق در نظام سلامت HSR است كه با مشاركت 14 نفر از اعضاي هيئت علمي و 21 نفر از مديران، كارشناسان و كاركنان بهداشت و درمان دانشگاه در منطقه جنوب استان كرمان با استفاده از مدل پيشنهادي كارگروه سازمان جهاني بهداشت انجام شد. پس از شناسايي افراد ذينفع، حيطه‌ها و عناوين پژوهشي مشخص گرديد و اولويت‌هاي تحقيقاتي بر اساس معيارهاي مدل امتيازدهي شد. يافته‌ها: از هفت حوزه پژوهشي مربوط به بهداشت، درمان و آموزش پزشكي در منطقه جنوب استان كرمان شامل آموزش و توانمندسازي، قوانين و مقررات و فرايندهاي اجرايي، سلامت رواني و اجتماعي، سلامت خانواده، بيماري‌هاي غير واگير، بيماري‌هاي واگير و خطرات شغلي و محيطي بود. در مجموع 351 حيطه و موضوع به‌عنوان اولويت‌هاي دانشگاه تعيين شد. نتيجه‌گيري: پيشنهاد مي‌گردد ارائه اولويت‌هاي پژوهشي علاوه بر هدايت موضوعات پيشنهادي به‌سوي اولويت‌ها، مورد توجه سياست‌گذاران، داوران و تصويب‌كنندگان طرح‌هاي پژوهشي نيز قرار بگيرد تا بتواند به‌عنوان يك ابزار در جهت استفاده بهينه از منابع محدود مالي عمل نمايد.

Introduction: Limited resources require the prioritization of resources to reach the acceptable level of health in all aspects of existing resources. The purpose of this study was to determine the research priorities of Jiroft University of Medical Sciences in 2017 based on the COHRED model. Methods: This study was a Health System Research (HSR) project with the participation of 14 faculty members and 21 managers, experts and healthcare staff in the southern region of Kerman province. The model was proposed by the Council for Health Research Development (COHRED), based on this study, the beneficiaries were first identified and the status of the region of Jiroft University of Medical Sciences was analyzed, then the specific fields and titles and area were identified. an‎d priority research were determined by criterion and scoring. Results: Seven research areas related to health and medical education in the southern region of Kerman province include training and empowerment, laws and regulations and executive procedures, mental and social health, family health, noncommunicable diseases, communicable diseases and occupational and environmental hazards. In total, 351 areas and topics were identified as priorities of the Jiroft University of medical sciences. Conclusion: It is suggested that the presentation of research priorities, in addition to directing the proposed topics to the priorities, will be of interest to policy makers, reviewers and promoters of research projects in order to serve as a tool for optimal use of limited financial resources.