عنوان مقاله :
تعيين كننده هاي رفتار تغذيه اي مادران داراي كودك 6 تا 12 ماهه مبتلا به اختلال رشد بر اساس نظريه شناختي اجتماعي
پديد آورندگان :
اقدسي، زينب دانشگاه علوم پزشكي مشهد - كميته تحقيقات دانشجويي - گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، مشهد، ايران , واحديان شاهرودي، محمد دانشگاه علوم پزشكي مشهد - مركز تحقيقات عوامل اجتماعي موثر بر سلامت - گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، مشهد، ايران , طهراني، هادي دانشگاه علوم پزشكي مشهد - مركز تحقيقات عوامل اجتماعي موثر بر سلامت - گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، مشهد، ايران , اسماعيلي، حبيب الله دانشگاه علوم پزشكي مشهد - مركز تحقيقات عوامل اجتماعي موثر بر سلامت - گروه آمار زيستي، مشهد، ايران
كليدواژه :
رفتار مادر , نظريه شناختي اجتماعي , اختلال رشد , كودكان
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: اختلال رشد يكي از مشكلات شايع و مهم بهداشتي كودكان سنين 6 تا 12 ماهگي است. رفتار تغذيه اي مادر از مهمترين علل اختلال رشد غير عضوي كودكان است. يكي از نظريه هاي هاي اثرگذار بر رفتارهاي تغذيه اي، نظريه شناختي اجتماعي است. اين مطالعه با هدف شناسايي تعيين كننده هاي رفتار تغذيه اي مادران داراي كودك 6 تا 12 ماهه مبتلا به اختلال رشد بر اساس نظريه شناختي اجتماعي انجام شد.
روش ها: اين مطالعه توصيفي- تحليلي با مشاركت 475 نفر از مادران داراي كودك 6 تا 12 ماهه مبتلا به اختلال رشد مراجعه كننده به 5 مركز خدمات سلامت تربت حيدريه انجام شد. مشاركت كنندگان به روش نمونهگيري طبقه اي، انتخاب شدند. داده ها، با استفاده از پرسشنامههاي محقق ساخته، توسط مادران تكميل و به كمك نرم افزار 24-SPSS و آمار توصيفي و تحليلي تجزيه و تحليل شدند.
نتايج: ميانگين سني مادران 7/5 ±8/29 سال و كودكان 1/9± 8/9 ماه بود. ميانگين نمره رفتار مادران 1/8±6/6 بود. تحصيلات مادر، درآمد خانواده، سن و وزن كودك با رفتار مادر ارتباط مثبت و معني دار داشت (0/05>p). نتايج رگرسيون نشان داد، سازه هاي خودكارآمدي غلبه بر موانع، ارزش پيامد و آگاهي به ترتيب بيشترين ميزان پيشگويي كنندگي بر رفتار مادران داشتند (0/05>P).
نتيجه گيري: نتايج اين مطالعه نشان داد، سازههاي خودكارآمدي غلبه بر موانع، ارزش پيامد و آگاهي مي توانند جهت طراحي مداخلات به منظور بهبود رفتار تغذيه اي مادران داراي كودك 6 تا 12 ماهه مبتلا به اختلال رشد موثر باشند.
چكيده لاتين :
Background & Aim: Failure to thrive (FTT) is one of the most common and important health problems in children aged 6 to 12 months. Maternal behavioral factors are amongst the most critical causes of FTT in children. One of the most important theories to improve the nutritional behaviors is social cognitive theory. This study was conducted aiming to identify the determinants of maternal nutritional behavior for children 6 to 12 months with FTT based on SCT.
Methods: This analytic study applied stratified sampling to select 475 mothers of children 6 to 12 months with FTT who referred to health service centers in Torbat Heydariyeh. Data were analyzed by SPSS-24.
Results: The mean age of mothers was 29 years and children was 8 months. Average score of mothers' behaviors of 6.6± 1.8. There was a significant positive correlation between mother's education, family income, age and weight of child with mother’s behavior (P<0.05). Regression results showed that Barrier self-efficacy, Outcome expectations and knowledge constructs had the most predictive effect on mothers'
behaviors with 6 to 12-month-old children with FTT(P<0.05).
Conclusion: Based on our findings, barrier self-efficacy, outcome expectations and knowledge constructs, can be used to promote the maternal behavior for children 6 to 12 months with FTT.
عنوان نشريه :
فصلنامه دانشگاه علوم پزشكي تربت حيدريه