مطالعه سواد رسانه‌اي دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد اراك

فاقد عنوان لاتين

در عصر حاضر مخاطبان رسانه‌هاي جمعي در ميان انبوهي از اطلاعات قرار گرفته‌اند و از سويي با پديده‌اي به نام سرريز اطلاعات روبه‌رو شده‌اند به‌طوري‌كه در حجم وسيعي از اطلاعات بايد دست به انتخاب و گزينش بزنند و گاهي آن‌قدر در مورد موضوعي خاص اطلاعات ضدونقيض دارند كه يافتن اطلاعات صحيح و كامل كار را برايشان دشوار مي‌كند، انسان امروز در اين ميان همچون قطره‌اي در اقيانوس بيكراني از اطلاعات و آموختني‌ها قرار گرفته است كه منابع اين اطلاعات و مالكان هر يك از اين رسانه‌هاي عظيم و بنگاه‌هاي عمده خبرپراكني هر كدام به دنبال منافع اقتصادي سياسي و فرهنگي خود هستند و مخاطبان را سر در گم كرده‌اند. سواد رسانه‌اي به مخاطب كمك مي‌كند تا آگاهي خود را بالا برده و فقط براي تفريح و سرگرمي از رسانه‌ها استفاده نكند. در اين پژوهش با هدف بررسي سطح سواد رسانه‌اي دانشجويان دانشگاه آزاد اراك به روش پيمايش انجام گرفت و پرسشنامه‌اي با 39 سؤال در درجه اول به‌منظور بررسي سطح سواد دانشجويان دانشگاه آزاد واحد اراك طراحي و بين 400 نفر از دانشجويان توزيع گرديد و پس از تكميل پرسشنامه‌ها، و با بهره‌گيري از فنون آماري مثل آزمون كاي اسكوئر، كروسكال – واليس (Krusskal - Wallis)، آزمون كندال و آزمون فريدمن و با استفاده از نرم‌افزار spss داده‌ها مورد تجزيه‌وتحليل قرار گرفتند و در انتها جمع‌بندي و نتيجه‌گيري ذكر شده است. طي بررسي‌هاي صورت گرفته سطح سواد رسانه‌اي دانشجويان دانشگاه آزاد واحد اراك در سطح متوسط است و يافته‌هاي پژوهش به‌طور خلاصه عبارتند از اين‌كه دانشجويان داراي سطح تحصيلات بالاتر داراي سواد رسانه‌اي بالاتري هستند.

فاقد چكيده لاتين