عنوان مقاله :
فرآيند ياددهي يادگيري درس كبوتر طوق دار (فارسي 2 متوسطه دوم)
پديد آورندگان :
شاهمرادي، صديقه كارشناس ارشد زبان و ادبيات فارسي شهرستان شوشتر
كليدواژه :
ياددهي , يادگيري , تدريس , كبوتر طو قدار
چكيده فارسي :
فرايند ياددهي و يادگيري يكي از رئوس مهم در ايفاي رسالت آموزش‌و‌پرورش در تدريس و كلاس درس است و در صورت اصولي كاركردن در جهت اين فرايند، مي‌توان مفاهيم درس‌ها را به‌راحتي به دانشآموزان تعليم داد.
در اين فرايند كه با گسترش علم روز در ارتباط است، از جديد‌ترين فناوري‌هاي علمي براي آموزش به دانشآموزان استفاده مي‌شود.
معلم در اين فرايند همانند يك رهبر، علم را با زباني ساده و قابل فهم و تجربي به دانشآموزان ياد مي‌دهد. فرايند يادگيري و ياددهي لازم و ملزوم يكديگرند و در چگونگي تدريس معلم، تعامل و ارتباط با دانشآموزان و الگوهاي تدريس پيشرفته نقش بسزايي دارند.
در اين مقاله، درس كبوتر طوق‌دار براساس اين فرايند بررسي مي‌شود.
عنوان نشريه :
رشد آموزش زبان و ادب فارسي
