شماره ركورد :
1180604
عنوان مقاله :
مقايسه تطبيقي الگوي آموزشي- تربيتي دوگانه (پيامبر اسلام (ص) و امام علي(ع) در گزينش نقش‌هاي اجتماعي-انتظامي
عنوان به زبان ديگر :
Comparative Comparison of the Dual Educational Model (Prophet Muhammad and Imam Ali in choosing socio-legal roles
پديد آورندگان :
عشايري، طاها بدون سمت , عباسي، الهام دانشگاه پيام نور - گروه علوم اجتماعي، تهران , فخري، فاطمه دانشگاه كاشان , دانش، فهيم بدون سمت
تعداد صفحه :
26
از صفحه :
119
از صفحه (ادامه) :
0
تا صفحه :
144
تا صفحه(ادامه) :
0
كليدواژه :
الگوي تربيتي - آموزشي , اخلاق‌مداري , شايسته‌سالاري , نقش اجتماعي - انتظامي
چكيده فارسي :
توسعه‌‌‌‌ي اجتماع، منوط به تربيت و آموزش سرمايه انساني است كه براي نقش‌هاي اجتماعي-انتظامي آماده مي‌شوند. يكي از سازوكارهاي ترويج و توسعه حكمراني خوب، توزيع شايسته سالارانه نقش در جامعه است كه نوعي تقسيم‌كار بسامان تلقي مي‌شود. سازمان‌هاي مدرن امروزي براي تعالي انساني و بهره‌وري اجتماعي مناسب، نيازمند نيروي انساني داراي تعهد اخلاقي-اجتماعي و شايسته و علمي هستند. بر اين اساس در اين پژوهش با استفاده از روش اسنادي و كتابخانه‌اي، كوشش شده است كه با الهام از انديشه پيامبر اكرم (ص) و امام علي (ع)، الگو‌هاي تربيتي و آموزشي براي نقش‌هاي اجتماعي-انتظامي مورد واكاوي قرار گيرد. نتايج حاصل از يافته‌ها نشان مي‌دهد كه در الگوي مشترك در جامعه اسلامي معيارهاي لازم جهت انتخاب مدير براي نقش‌هاي اجتماعي-انتظامي عبارت است از: تعهد اخلاقي، گشاده‌رويي، مشورت-گرا، فارغ از تعصب، نگاه غير خويشاوندي به نقش، متخصص و مدبر، مسئوليت‌پذير، پاسخگو، سابقه اجتماعي خوب، خانواده‌گرا، مردم‌گرا، ساده‌زيست، داراي بصيرت سياسي-اجتماعي، پايبند به هنجارهاي اجتماعي و قانون و داراي تفكر مديريتي.
چكيده لاتين :
The development of society depends on the training of human capital that is being prepared for social-policing roles. One of the mechanisms for the promotion and development of good governance is the decent distribution of the role of society, which is considered a division of labor. Modern organizations for human excellence and appropriate social productivity require manpower with a moral, social, and scientific commitment. Accordingly, in this research, using the documentary and library method, it is tried to inspire the ideas of Prophet Muhammad (PBUH) and Imam Ali (AS) to develop educational and educational patterns for socio-political roles. The results of the findings show that in the common model in the Islamic society, the criteria for choosing the director for socio-legal roles are: moral commitment, openness, consulting, without bias, non-kin to role, expert and resourceful, Responsible, Responsible, Good social background, Family-oriented, People-oriented, Simple, with political-social insight, Adherence to social and law norms and Management thinking
سال انتشار :
1397
عنوان نشريه :
دانش انتظامي آذربايجان شرقي
فايل PDF :
8221157
لينک به اين مدرک :
بازگشت