عنوان مقاله :
درس نگارش از بود تا نمود
پديد آورندگان :
طباطبايي نيا، علي اصغر دبير ادبيات دبيرستان‌هاي مهريز و يزد
كليدواژه :
انشا , خلاقيت , ايده ها , مهارت هاي نگارشي
چكيده فارسي :
اصلي‌ترين رويكرد در تدريس انشا، تقويت مهارت‌هاي نگارشي و ايده‌پردازي است؛ نه محفوظات لغوي و دستور زبان. آنچه در اين مقاله بيان شده، راهكارهايي است كه دانش‌آموزان را ياري مي‌دهد تا با ورود به حوزه ناشناخته‌ها و با رويكردي مسئله‌محور- نه موضوع‌محور- فرصت تصرف در اطلاعات را پيدا كنند و چهار مهارت بياني و دريافتي (شنيدن، گفتن، خواندن و نوشتن) را در مسير بيان افكار و احساسات خويش به كار گيرند.
عنوان نشريه :
رشد آموزش زبان و ادب فارسي
