عنوان مقاله :
پيش به سوي مطالعات اجتماعي زيست محيطي
عنوان به زبان ديگر :
بدون عنوان
پديد آورندگان :
ميرزايي، جمشيد دانشگاه فرهنگيان , خزايي، فاطمه فاقد وابستگي
كليدواژه :
رشد آموزش علوم اجتماعي , برنامه درسي و آموزش علوم اجتماعي , مطالعات اجتماعي , آموزه هاي زيست محيطي , علوم اجتماعي , محيط زيست , ارزش ها , هنجارها
چكيده فارسي :
امروزه موضوع محيط زيست از يك درس تخصصي در حوزه علوم تجربي، (زيست‌شناسي و بهداشت و محيط زيست، زمين‌شناسي و...) خارج شده و با يك رويكرد ميان‌رشته‌اي به كتاب‌هاي درسي مطالعات اجتماعي‌ـ كه مهم‌ترين كتاب‌ها در عرصه جامعه‌پذيري كودكان و نوجوانان هستند‌ـ وارد شده است. از آنجا كه مسائل زيست‌محيطي به‌طور مستقيم و غيرمستقيم بر زندگي اجتماعي انسان‌ها اثر مي‌گذارند، مي‌توان آن‌ها را به‌عنوان مسئله اجتماعي و موضوع و سوژه مناسبي براي مطالعات اجتماعي تلقي كرد. درواقع مطالعات اجتماعي با تأكيد بر ارزش‌هاي زيست‌محيطي و تقويت هنجارهاي خاص اين حوزه، به دنبال افزايش آگاهي‌ها، تغيير نگرش‌ها، ايجاد رفتارهاي هنجارمند و... است. در اين مقاله، ما با بررسي متن‌ها و تصوير‌ها به دنبال بررسي بازنمايي مفاهيم، و ارزش‌ها و هنجارهاي زيست‌محيطي در كتاب‌هاي درسي مطالعات اجتماعي هستيم
عنوان نشريه :
رشد آموزش علوم اجتماعي
