شماره ركورد :
1182622
عنوان مقاله :
آيا نظام آموزشي ايران ايدئولوژي زده است؟/ گزارشي از نشست «ايدئولوژي و برنامه درسي»
پديد آورندگان :
تويسركاني، مسعود فارغ التحصيل
تعداد صفحه :
5
از صفحه :
38
از صفحه (ادامه) :
0
تا صفحه :
42
تا صفحه(ادامه) :
0
كليدواژه :
نظام آموزشي ايران , ايدئولوژي , قدرت
چكيده فارسي :
نشست علمي تخصصي ايدئولوژي و برنامة درسي 22 آبا نماه از سوي پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با همكاري انجمن مطالعات برنامة درسي ايران و انجمن فلسفة تعليم و تربيت ايران و به ميزباني سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي برگزار شد. اين رويداد از نظر احترام، پذيرش و رسميت قائل شدن براي نقد از سوي وزارت آموزش و پرورش و سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي درخور توجه و اهميت بود. ضمن قدرنهادن به تلاش ارزشمند برگزاركنندگان و بانيان نشست، اميد است چنين رويكردي در معاونت ها و سازمان هاي وزارت آموزش و پرورش گسترش يابد. چرا كه همكاري آموزش و پرورش با صاحب نظران و استقبال از رويكردهاي انتقادي و بين رشته اي دانشگاهيان و محققان منتقد، هم به كاهش ضريب خطا و هم به افزايش اعتبار و اطمينان تصميمات و برنامه هاي نهاد آموزش و پرورش خواهد انجاميد.
سال انتشار :
1399
عنوان نشريه :
رشد آموزش‌ علوم‌ اجتماعي‌
فايل PDF :
8222798
لينک به اين مدرک :
بازگشت