كليدواژه :
نقد و بررسي , كنكور , برنامه درسي , كتاب هاي درسي , بسته آموزشي , ارقام بامعنا , پوشش يكنواخت , رويكرد آموزشي , محدوديت هاي آموزشي , حدود پيشروي آموزش , محدوده بحث , اصطلاحات و نمادها , خطاها و لغزش هاي علمي
چكيده فارسي :
هر سال كنكور سراسري به منظور گزينش دانشجو براي ادامه تحصيل در دانشگاه‌ها برگزار مي‌شود. سؤالات كنكور روي نحوه آموزش، نگاه به آموزش، ارزشيابي كلاس درس، برنامه‌ريزي درس خواندن دانش‌آموزان، انتخاب مدرسه، معلم و ... تأثير زيادي دارد كه در بسياري از موارد اين تأثير، اهداف آموزشي را به بيراهه مي‌كشاند و مانع از رسيدن دانش‌آموزان به اهداف قصدشده و شايستگي‌هاي موردنظر در نظام تعليم‌وتربيت رسمي كشور مي‌شود. در بهترين شرايط، دانش‌آموزان فقط در حوزه دانش و سه سطح دانش، كاربرد و استدلال با هم رقابت مي‌كنند و چون هدف تقريباً همه دانش‌آموزان ورود به رشته موردنظر در دانشگاه موردعلاقه خود است، تمام هدف‌هاي مهارتي، نگرشي، تربيتي و ... گم مي‌شود. البته كنكور سبب يك رقابت علمي فردي نيز مي‌شود كه اگرچه دانش‌آموزان را از كسب مهارت در كارهاي گروهي و اجتماعي دور مي‌كند. تلاش آن‌ها را براي يادگيري درس افزايش مي‌دهد. بنابراين سؤالات كنكور از حساسيت و اهميت خاصي برخوردار است و بايد حداكثر تطابق را با برنامه درسي (از جمله كتاب‌هاي درسي) داشته باشد.
