محتواي پيش دبستان: گزارش كارگاه آموزشي اداره كل آموزش و پرورش استان البرز

هفت سال اول زندگي كودك، يعني سنين پيش‌دبستاني، پايه و اساس شخصيت او را تشكيل مي دهد و اگر اين دوره، آن‌گونه كه پيامبر خدا(ص) فرموده‌اند، با عطوفت و مهرباني، محبت‌پذيري و اقتدار عاطفي كودكان همراه باشد، قوي‌ترين، سالم‌ترين و متعادل‌ترين ستون‌هاي تكوين شخصيت پي‌ريزي مي‌شود. در اين صورت، بچه‌ها بيشترين آمادگي رواني و ذهني را براي يادگيري (هفت سال دوم) مي‌يابند و آميزه‌اي از محبت‌پذيري و آموزش‌پذيري، آنان را براي زندگي اجتماعي در هفت سال سوم زندگي آماده مي‌كند. اين دوره مي‌تواند مقدمه خوبي براي آموزش مهارت‌هاي ساده باشد. كودك براي برخورداري كامل از آموزشهاي دوره ابتدايي، به آمادگي و زمينه‌سازي فكري، جسمي و رواني نياز دارد كه به كمك خانواده، مدرسه و جامعه محقق مي‌شود. در دوره پيشدبستان، كودكان از طريق فعاليتهاي مختلف شامل بازي، كاردستي، قصه، شعر، نقاشي، نمايش خلاق، بحث و گفت‌وگو، مشاهده، آزمايش، گردش علمي، تماشاي فيلم و آشنايي با نحوه استفاده از فناوري‌هاي جديد، به تدريج چگونگي ارتباط با محيط و همسالان را مي‌آموزند و امكان استفاده از توانمندي‌هاي خود را به‌دست مي‌آورند.