عنوان مقاله :
ارتقاي درك مفهومي دانش آموزان از مبحث تعيين علامت / به كمك مثال هاي روزمره و دست سازه هاي رياضي
پديد آورندگان :
شهيد زاده، عبدالرحمن دانشگاه سلمان فارسي كازرون , سعيد, مرضيه دانشگاه سلمان فارسي كازرون
كليدواژه :
تعيين علامت , دست سازه رياضي , مثال روزمره , يادگيري رياضي , درك مفهومي دانش آموزان
چكيده فارسي :
اين مقاله چكيده فارسي را انتقال نمي دهد.
چكيده لاتين :
No abstract
عنوان نشريه :
رشد آموزش رياضي
