عنوان مقاله :
زندگى مطلوب يا حيات طيبه: نشستي با حضور دو تن از طراحان سند تحول بنيادين آموزش و پرورش
پديد آورندگان :
دادار، نصرالله وزارت آموزش و پرورش
كليدواژه :
زندگى مطلوب , گفت و گو , رشد معلم , سند تحول بنيادين آموزش و پرورش , حيات طيبه
چكيده فارسي :
«حيات طيبه» يكي از مهم‌ترين مفاهيم كليدي سند تحول بنيادين آموزش‌وپرورش است. اما بسياري از فرهنگيان شناخت و تصور روشني از مفهوم آن ندارند. تأسف‌بارتر اينكه، تصور و درك برخي هم 180 درجه با مفهوم واقعي آن متفاوت و متضاد است. براي نمونه، عده‌اي بر اين باورند كه حيات طيبه اجباري و آخرتي است، در صورتي كه طراحان سند تحول معتقدند حيات طيبه اختياري و دنيايي است. به منظور تبيين و تشريح مفهوم حيات طيبه و چگونگي تحقق آن در مدرسه‌هاي كشور، با حضور دو تن از طراحان و دست‌اندركاران سند تحول، آقايان دكتر عليرضا صادق‌زاده، متخصص فلسفه تعليم‌وتربيت و عضو هيئت علمي دانشگاه تربيت‌مدرس، و دكتر محمد حسني، متخصص فلسفه تعليم‌وتربيت و عضو هيئت علمي پژوهشگاه مطالعات آموزش‌وپرورش نشستي برگزار كرديم. گزارش اين نشست كه با شركت تعدادي از معلمان و اعضاي شوراي برنامه‌ريزي مجله رشد معلم انجام گرفت، در دو شماره تقديم مخاطبان گران‌قدر مجله مي‌شود. گزارش اول اين نشست را در ادامه مي‌خوانيد.
