شماره ركورد :
1183194
عنوان مقاله :
شوراي مسئله كاوي
پديد آورندگان :
بهرامي، شقايق وزارت آموزش و پرورش
تعداد صفحه :
3
از صفحه :
28
از صفحه (ادامه) :
0
تا صفحه :
30
تا صفحه(ادامه) :
0
كليدواژه :
شوراي مسئله كاوي , يادداشت , مسئله كاوي , شوراي
چكيده فارسي :
وقتي در مواجهه با يك مسئله دو يا چند راه به نظرتان مي‌رسد كه هر كدام مزايا و معايبي دارند و هيچ‌كدام راضي‌تان نمي‌كند، زمان مناسبي براي كمك گرفتن از همكاران، با استفاده از چارچوب مشورت، است. هدف از اين چارچوب آن است كه معلم ارائه‌دهنده، همراه با معلمان ديگر، به مسئله‌اي پيچيده، مرتبط با كلاس يا زندگي حرفه‌اي، عميق‌تر فكر كند. براي درك بهتر مراحل گفت‌وگو، متن حاضر با نمونه‌هايي از گفت‌وگوهاي جلسه‌اي كه در تاريخ 17 اسفند 95 در يك مدرسه دخترانه برگزار شد، همراه شده است. در اين جلسه، هشت نفر از نيروهاي آموزشي شامل معلم، معاون، مدير، و معاون پرورشي حضور داشتند. بارهاي اولي كه از چارچوب‌هاي گفت‌وگو استفاده مي‌كنيد، بد نيست مراحل را روي كاغذ چاپ كنيد و در اختيار گروه قرار دهيد.
سال انتشار :
1397
عنوان نشريه :
رشد معلم
فايل PDF :
8224388
لينک به اين مدرک :
بازگشت