• شماره ركورد
    1183254
  • عنوان مقاله

    آب در موزه و ما ...

  • پديد آورندگان

    يزدي، فاطمه وزارت آموزش و پرورش

  • تعداد صفحه
    2
  • از صفحه
    30
  • از صفحه (ادامه)
    0
  • تا صفحه
    31
  • تا صفحه(ادامه)
    0
  • كليدواژه
    يخچال , آب‌ انبار , موزه آب يزد , گزارش
  • چكيده فارسي
    بخشي از دانش بشري و سير پيشرفت برخي از علوم را مي‌توان در موزه‌ها جست‌وجو و دنبال كرد. اشياي موزه‌ها تكه‌هايي شاخص و قابل اعتنا از هنر،‌ تاريخ، فرهنگ و علوم بشري هستند. تماشا و رصد نمونه اشياي تاريخي در موزه‌ها، نه‌تنها به فهم مباحث مرتبط با آن‌ها كمك مي‌كند، بلكه دانش‌آموزان را به پيگيري مباحث علمي، تاريخي، فرهنگي و هنري نيز ترغيب مي‌كند. براي كسب اطلاعات كامل‌تر از دانش بشري و سير آن بايد به موزه‌هاي تخصصي مراجعه كرد. گشتن در ميان راهروها و ويترين اين موزه‌ها و طرح سؤال براي دانش‌آموزان و جست‌‌وجوي دانش‌آموزان در ميان ويترين‌ها براي يافتن پاسخ‌ها، به يادگيري پويا و ماندگاري مبحث در ذهن دانش‌آموز كمك مي‌كند. حتي ممكن است به علاقه‌مندي او به موضوع مطرح شده بينجامد و چه بسا سير مطالعه اوقات فراغت‌ دانش‌آموزان را به سمت‌و‌سويي خاص هدايت كند و به كشف استعداد‌ نهفته‌اي بينجامد. موزه‌هاي تخصصي در كشور ما كم نيستند؛ از موزه جواهرات، سكه، فرش و مردم‌شناسي گرفته تا موزه دفاع مقدس، عكس‌خانه شهر و موزه‌هاي تاريخ طبيعي يا هنرهاي معاصر.
  • سال انتشار
    1397
  • عنوان نشريه
    رشد معلم
  • فايل PDF
    8224498