عنوان مقاله :
نرم افزارهاي معلم ساخته و آموزش تعاملي علوم تجربي
عنوان به زبان ديگر :
فاقد عنوان لاتين
پديد آورندگان :
سهرابلو، مصطفي فاقد وابستگي
كليدواژه :
نرم افزارهاي آموزشي , تجربه معلمي , نرم افزارهاي معلم ساخته , آموزش و فناوري
چكيده فارسي :
چندرسانه‌اي‌ها و نرم‌افزارها در تدريس و آموزش بهتر مفاهيم به دانش‌آموزان، تأثير زيادي دارند؛ به‌خصوص زماني كه بتوانند بيشتر حواس دانش‌آموزان (بينايي، شنوايي و...) را درگير يادگيري كنند. چرا كه در اين حالت، ميزان يادگيري و كيفيت آن را افزايش مي‌دهند و يادآوري آموخته‌ها را تسهيل مي‌كنند. تاكنون نرم‌افزارهاي مختلفي در حوزه‌هاي گوناگون طراحي شده‌اند كه در كنار مزايا، معايب خاص خود را دارند. براي مثال، به زبان فارسي نيستند، گران هستند، يا... خبر خوش اين است كه معلم مي‌تواند نرم‌افزارهاي مورد نيازش را خودش بسازد. در واقع، اگر هر معلم بتواند براي درس تخصصي خود نرم‌افزارها و برنامه‌هايي هر چند ساده اما مناسب و تعاملي طراحي و تهيه كند، براي دانش‌آموزان مزاياي بيشتري خواهد داشت. در اين مقاله، تجربه‌اي از نگارنده در طراحي سه نرم‌افزار تعاملي و ساده براي آموزش مفاهيم درس علوم تجربي متوسطه اول آمده است.
چكيده لاتين :
فاقد چكيده لاتين
عنوان نشريه :
رشد تكنولوژي آموزشي
