شماره ركورد
1183788
عنوان مقاله
مديريت تدريس با استفاده از پيش سازمان دهنده ها
عنوان به زبان ديگر
فاقد عنوان لاتين
پديد آورندگان
پورعليرضا توتكله، علي فاقد وابستگي
تعداد صفحه
3
از صفحه
20
از صفحه (ادامه)
0
تا صفحه
22
تا صفحه(ادامه)
0
كليدواژه
الگوي پيش سازمان دهنده , تدريس , ساخت شناختي , يادگيري معني دار , يادگيري طوطي وار
چكيده فارسي
اساس الگوي پيشسازماندهنده را نظريه معنيدار آزوبل تشكيل ميدهد. در اين الگو، ساختشناختي و تغييراتي كه در پي يادگيري در آن صورت ميگيرد، زير بناي اصلي يادگيري به شمار ميرود. منظور از ساختشناختي، مجموعهاي از اطلاعات، مفاهيم، اصول و قوانين سازمان يافته و دانشهاي كلي و تعميمهاي آموخته شده قبلي است كه در ذهن دانشآموز جايگزين شده و شكل گرفتهاند. هرگاه معلم بتواند ساخت شناختي دانشآموز را با مفاهيم درس جديد به درستي پيوند دهد، از الگوي پيش سازمان دهنده استفاده كرده است. معمولاً سازماندهي محتواي كتابهاي درسي به شكلي است كه اطلاعات قبلي هر پايه تحصيلي را ميتوان پيشسازماندهنده تلقي كرد. به همين دليل، ضرورت دارد در آموزش هر يك از اين كتابها از اين الگو نيز استفاده شود. مقاله حاضر چگونگي تدريس با استفاده از الگوي پيشسازماندهنده را به طور خلاصه بررسي كرده است.
چكيده لاتين
فاقد چكيده لاتين
سال انتشار
1398
عنوان نشريه
رشد تكنولوژي آموزشي
فايل PDF
8227448
لينک به اين مدرک