كليدواژه :
آزمايشگري , خلاقيت , مشاركت فعال , دانش آموزان , يادگيري لذت بخش , علوم تجربي
چكيده فارسي :
يكي از جلوههاي يادگيري فعال و عميق، مشاركت فعال دانشآموزان در انجام فعاليتهاي درسي است كه با دستورزي، بهكارگيري و تمرين مهارتهاي آنها همراه ميشود. در طول اين فعاليتهاي مشاركتي، خلاقيتهاي فردي و گروهي دانشآموزان نمايان و شكوفا ميشود. اين فرايند بر كيفيت فعاليتهاي ياددهي-يادگيري ميافزايد. در اين مقاله، به تجربهاي از آزمايشگريِ دانشآموزان در كلاس علوم تجربي پرداختهايم كه با خلاقيت آنها در بافتن رشتههاي فلزي و غيرفلزي همراه شده و فرايند يادگيري را در كلاس درس جذاب و لذتبخشي كرده است.