تربيت در ساحت هاي شش گانه رويكرد اصلي سند تحول: گفت و گو با دكتر مهدي نويد ادهم، دبيركل شوراي عالي آموزش و پرورش

دكتر مهدي نويد ادهم دبيركل شوراي عالي آموزش‌وپرورش، شيوه كنوني برگزاري كنكور را مانعي براي ايجاد تحول در آموزش‌وپرورش مي‌داند كه فرايند ياددهي‌ـ يادگيري را نيز متأثر ساخته است. وي با اشاره به اينكه كنكور فقط يك مسابقه تست‌زني است كه از ديگر استعدادها و توانايي‌هاي دانش‌آموزان غفلت مي‌كند، بر هماهنگي و همفكري مسئولان دو وزارت‌خانه علوم و آموزش‌وپرورش براي ساماندهي و بهينه‌سازي پذيرش دانشجو در دانشگاه‌ها تأكيد مي‌كند. نويد در گفت‌وگو با ويژه‌نامه رشد معلم اظهار مي‌دارد كه طبق قانون، سهم تأثير سوابق تحصيلي در كنكور بايد به‌تدريج به حدود 75 درصد برسد. اين مدير باتجربه آموزش‌وپرورش، همچنين با بيان اينكه آقاي بطحايي، رسالت اصلي آموزش‌وپرورش را اجراي زيرنظام‌ها عنوان كرده است، متذكر مي‌شود كه ساختار مديريتي جديدي طراحي شده است تا اجراي سند تحول را رصد و عملياتي كند. با هم، متن كامل گفت‌وگوي خبرنگار ويژه‌نامه رشد معلم با دكتر مهدي نويد را پي مي‌گيريم.