عنوان مقاله :
تجربه تدريس شيمي در دوران كرونا چگونگي برگزاري آزمون و ارزشيابي مستمر با كمك پيام رسان واتس اپَ
پديد آورندگان :
ناصري مود، عليرضا آموزش و پرورش ناحيه ۲ كرمان
كليدواژه :
ارزشيابي مستمر , نرم افزارهاي پيام رسان , واتس اپَ , آموزش مجازي , دوران كرونا
چكيده فارسي :
برگزاري ارزشيابي مستمر در قالب آزمون‌هاي هفتگي راهكاري مناسب براي سنجش كارايي دانش‌آموزان در آموزش مجازي است. در هر آزمون اين روش، سه بخش مورد ارزشيابي قرار مي‌گيرد كه براي هر يك به‌طور جداگانه، سه پرسش چندگزينه‌اي، طرح مي‌شود. پرسش‌هاي هر آزمون در ساعت و روز مشخصي از هفته در گروه واتس‌اَپ قرار مي‌گيرد. محاسبه نمره ماهانه هر دانش‌آموز، با توجه به نمره‌هاي كلاسي آن ماه تعيين مي‌شود. اعلام نمره هر آزمون در حداقل زمان پس از برگزاري آزمون و با بارگزاري روي پايگاه انجام مي‌شود. نظم، استمرار و تأكيد بر برگزاري آزمون‌ها در موعد مقرر، تصحيح سريع برگه‌ها با توجه به چندگزينه‌اي بودن پرسش‌ها و اعلام نمره هر آزمون پيش از برگزاري آزمون مرحله بعد در وبلاگ اعلام نمره‌ها را مي‌توان از جمله امتيازهاي اين روش برشمرد كه با انگيزه بخشيدن به دانش‌آموزان براي افزايش سطح نمره‌هاي خود، زمينه را براي رقابت سالم و پوياي آموزشي فراهم مي‌كند.
عنوان نشريه :
رشد آموزش شيمي
