كتابخانه زندگي

در مقاله پيشين و در ادامه بررسي معماري مدرسه‌هاي كارآمد اشاره شد كه وجود يك كتابخانه به‌عنوان فضاي ويژه كتاب و كتاب‌خواني و هر فعاليت مرتبط با كتاب‌هاي آن، كه هميشه زنده و در دسترس باشد و به روش‌هاي گوناگون در ارتباط با متن مدرسه قرار گيرد، براي هر مدرسه‌اي بسيار ارزشمند است و به كارآمدي آن مي‌افزايد. در اين مقاله، سخن را با اين پرسش آغاز مي‌كنيم كه كارآمدي كتابخانه مدرسه تا چه اندازه‌اي به كتابخانه‌اي با كتاب‌هاي كاغذي واقعي يا كتاب‌هاي الكترونيكي مجازي وابسته است؟ كتابخانه‌اي با قفسه‌هاي پر از كتاب كاغذي كه بتوان كتاب‌هاي آن را در دست گرفت و با دست ورق زد و مطالعه كرد، يا كتابخانه‌اي كه به روش‌هاي گوناگون كتاب‌هاي الكترونيكي را در اختيار قرار مي‌دهد و مي‌توان با مشاهده مطالب كتاب روي صفحه نمايش رايانه يا هر نوع صفحه نمايش ديگر، به بررسي و مطالعه پرداخت.