دست‌سازه‌ها و يادگيري

در سال تحصيلي 93-92 در تدريس علوم تجربي سال هفتم، در مبحث انرژي‌ها بوديم. مثل هميشه به دانش‌آموزان تأكيد كردم مي‌توانند هر وسيله‌اي را كه به موضوع درس مربوط باشد درست كنند و بياورند كه نمره خوبي هم براي آن در نظر گرفته‌ام. جلسه بعد، يكي از دانش‌آموزان گفت وسيله‌اي درست كرده است، اما خجالت مي‌كشد آن را بياورد. مي‌گفت خيلي ساده است و بچه‌ها به آن مي‌خندند. تشويقش كردم و او وسيله بسيار ساده‌اي را كه از يك تكه چوب و يك قرقره و مقداري كش درست شده بود آورد. وقتي تكه چوب چرخانده مي‌شد و بعد وسيله روي ميز قرار مي‌گرفت، به ‌خاطر داشتن خاصيت كشساني، چوب مي‌چرخيد و باعث حركت قرقره مي‌شد. البته من يادم هست هم‌سن‌وسال‌ او كه بودم، از اين وسيله درست مي‌كردم.