شناسايي و رتبه‌بندي معيارهاي انتخاب دانشگاه مقطع كارشناسي ارشد با رويكرد تاپسيس فازي از ديدگاه دانشجويان

هدف: هدف از انجام اين پژوهش شناسايي و رتبه‌بندي عوامل مؤثر بر انتخاب دانشگاه مقطع كارشناسي ارشد توسط دانشجويان مي‌باشد.روش: ابتدا ادبيات مربوط به موضوع مورد بررسي قرار گرفت و 30 معيار كلي با شاخص‌هاي مربوطه استخراج شد. سپس، مصاحبه‌هايي با 15 دانشجو صورت گرفت تا عوامل مؤثر بر انتخاب دانشگاه مقطع كارشناسي ارشد از ديدگاه آن‌ها نيز شناسايي شود و سپس با استفاده از پيشينه پژوهش و نظرات دانشجويان، معيارهاي مورد نظر دانشجويان در انتخاب دانشگاه مقطع كارشناسي ارشد با 34 شاخص جمع‌بندي شد. در مرحله بعد، براي اعتبارسنجي اين عوامل و شاخص‌هاي به‌دست‌آمده، پرسشنامه‌اي در اختيار 40 دانشجو قرار گرفت. اين داده‌ها با آزمون تي تحليل شدند تا شاخص‌هاي مورد تأييد مشخص شوند. شاخص‌هاي تأييد شده (16 شاخص)، دوباره طبقه‌بندي شدند و در قالب پرسشنامه با بكارگيري عبارات زباني بين 20 دانشجوي ديگر توزيع شد. در نهايت با استفاده از داده‌هاي اين پرسشنامه و بكارگيري رويكرد تاپسيس فازي رتبه‌بندي شاخص‌هاي تأثيرگذار انجام شد. در مرحله آخر، رتبه‌بندي معيارها در قالب چارچوب ارائه‌شده در مراحل قبلي صورت پذيرفت. نتيجه‌گيري: نتايج حاصل از پژوهش نشان مي‌دهد كه معيار اشتهار دانشگاه با شاخص‌هاي دولتي بودن، مكان دانشگاه، قدمت جذب دانشجو و تعداد فارغ‌التحصيلان جذب‌شده به بازار كار نسبت به كل فارغ‌التحصيلان دانشگاه، مهم‌ترين عامل در انتخاب دانشگاه مقطع كارشناسي ارشد از نظر دانشجويان مي‌باشد.