تدوين فرصت ياب تحصيلي بومي بر اساس الگوي كروي تريسي در ايران

هدف از پژوهش حاضر تدوين فرصت ياب تحصيلي بومي بر اساس الگوي كروي تريسي(2002) بود. در اين پژوهش موقعيت جغرافيايي رشته هاي دانشگاهي در الگوي كروي مشخص شد. روش: روش پژوهش توصيفي است. جامعه آماري كليه رشته هاي دانشگاهي در چهار گروه علوم رياضي، علوم تجربي، علوم انساني و هنر بود كه از هر رشته 6 الي 8 دانشجوي تحصيلات تكميلي به طور داوطلبانه به پرسشنامه ي پژوهش پاسخ دادند. در اين مقاله نتايج مربوط به دو  رشته ي فيزيك  و  رشته  حقوق  ارائه شده است. يافته ها: با توجه به يافته ها ، رشته فيزيك در الگوي هشت تيپ رغبت پايه در سه حوزه طبيعت، فني و كامپيوتر قرار گرفت. اين رشته در نماي دو بعدي متمايل  به سمت ربع اشياءانديشه ها بود. رشته حقوق نيز در الگوي هشت تيپ رغبت پايه با سه حوزه مديريت، تاثيرگذاري مشخص شد. رشته حقوق در نماي دو بعدي متمايل  به سمت ربع افرادداده ها  بود.به لحاظ پرستيژ هردو رشته در حوزه پرستيژ بالا قرار گرفتند. نتيجه گيري: بر اساس يافته ها چنين نتيجه گيري مي شود كه دانشجويان داوطلب رشته فيزيك بايد علايق بالايي در حوزه هاي طبيعت و فني و دانشجويان داوطلب رشته حقوق بايد خودكارامدي بالايي در حوزه هاي مديريت،محاسبات كسب و كار داشته باشند . با توجه به بالا بودن  سطح پرستيژ دانشجويان هر دو رشته مي توانند انتظار داشته باشند كه الگوي نياز به ارزشگذاري اجتماعي و نياز به داشتن وجهه اجتماعي در اين دو رشته تحصيلي به خوبي پاسخ داده شود.