مقايسه گفتار خصوصي و خلاقيت در كودكان پيش دبستاني داراي والدين مجرم و عادي

پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه‌ي بين گفتار خصوصي با خلاقيت كودكان پيش دبستاني (دختر و پسر) كه والدين مجرم و عادي دارند در شهر خرم‌آباد انجام شد. براي دست‌يابي به اين هدف از روش تحقيق همبستگي استفاده شد، بدين منظور جامعه آماري اين پژوهش را كليه كودكان پيش دبستاني شهر خرم‌آباد كه والدين عادي دارند تعداد آن‌ها 3780 (2250 دختر و 1530 پسر) نفر مي‌باشند و كليه كودكاني كه يكي از والدين آنان سابقه ي جنايي دارند كه شامل 100 كودك مي باشد در بر مي‌گيرد و حجم نمونه‌اي 350 نفري براي جامعه كودكان عادي و 86 نفر براي جامعه كودكاني كه يك والد مجرم دارند كه با روش نمونه‌گيري طبقه‌اي نسبي طبق جدول نمونه‌گيري كرجسي و مورگان از بين مهدكودك‌هاي خصوصي شهر خرم‌آباد انتخاب شدند. خلاقيت كودكان از طريق آزمون تفكر خلاق در عمل و حركت تورنس (TCAM) و گفتار خصوصي آنان با استفاده از تكليف برج لندن سنجيده شده است. نتايج به دست آمده از اين پژوهش با استفاده از آزمون تحليل واريانس چند متغييره و يك طرفه ، نشان داد كه بين گفتار خصوصي و خلاقيت در بين كودكان با والدين عادي و كودكاني كه يكي از والدين آنان سابقه ي جنايي داشته اند رابطه مثبت و معناداري وجود دارد.