عنوان مقاله :
ارائه و اعتبار يابي مدل ارتقاي تعالي سازماني در دانشگاه فرهنگيان ( مورد مطالعه: منطقه 10 دانشگاه فرهنگيان: كرمانشاه،كردستان و همدان)
عنوان به زبان ديگر :
Providing and Validating the Model of Organizational Excellence Promotion at Farhangian University (case Study: Area 10 of Farhangian University: Kermanshah, Kurdistan and Hamedan)
پديد آورندگان :
نوري، مسعود دانشگاه فرهنگيان , اجتهادي، مصطفي دانشگاه شهيد بهشتي - دانشكده ادبيات و علوم انساني، تهران، ايران , محمدخاني، كامران دانشگاه آزاد اسلامي، واحد علوم تحقيقات تهران , حسيني، محمد علي دانشگاه علوم بهزيستي و توانبخشي تهران، تهران، ايران
كليدواژه :
تعالي , تعالي سازماني , الگوي كيفي , دانشگاه فرهنگيان
چكيده فارسي :
اين پژوهش با هدف ارائه و اعتباريابي الگوي تعالي سازماني در دانشگاه فرهنگيان كرمانشاه،كردستان و همدان به روش تلفيقي (ميكسمتد) در ميان نخبگان، اساتيد و مديران دانشگاه فرهنگيان كرمانشاه،كردستان و همدان انجام گرفته است. استراتژي مورد استفاده در اين پژوهش استراتژي اكتشافي متوالي است. در اين استراتژي از دو مرحله جمعآوري و تحليل دادهها استفاده ميشود كه در مرحله اول تحليل بر اساس دادههاي كيفي صورت ميپذيرد و تحقيق با جمعآوري وتحليل دادههاي كمّي ادامه مييابد. يافتههاي كيفي نشان ميدهد كه در مرحله كدگذاري پس از بررسي دقيقتر و پيوند بين مفاهيم خرده مقولات، 11 مقوله محوري به دست آمد كه اين مقولات شامل: دانشگرايي، جانشين پروري، پايدارسازي نتايج مطلوب، شبكهها و مهارتهاي ارتباطي، كارايي سازماني، منابع انساني، خلق مشترك ارزش، قابليت رقابت پذيري سازمان، توانمندسازي، رهبران نخبه و سرآمد و شناسايي نقاط قابل بهبود هستند كه با انتزاع بيشتر اين مقولات در مرحلۀ كدگذاري گزينشي، يك مقوله هستهاي به شرح «تعالي سازماني در الگويي با توانمندسازي سازمان به وسيله مديراني نخبه و سرآمد، همراه با شناسايي نقاط قابل بهبود و كارا به خلق مشترك ارزشهاي پايدار و توسعه جانشينپروري منجر ميشود.» ظاهر شد كه ميتواند تمامي مقولات ديگر را تحت پوشش قرار بدهد. در بخش كمي نيز با توجه به اطلاعات حاصل از استنباط آماري پژوهش در يك مدل معادله ساختاري، برآوردها و سطح معناداري نشان داده است كه اثر همه متغيرها بر متغير وابسته تعالي سازماني معنادار بوده است.
چكيده لاتين :
the purpose of this study was to present and validate the organizational excellence model in Farhangion universities of Kermanshah, Kordestan and Hamedan through a mixed method among the elites, professors and managers of these universities. The strategy used in this study is sequential exploration strategy. This strategy uses two stages of data collection and analysis. In the first stage, the analysis is based on qualitative data and the research continues with the collection and analysis of quantitative data. Qualitative findings show that in the coding phase after closer examination and linkage between the concepts of subcategories, 11 axiological categories were obtained which include Knowledge, surrogacy, sustainability of desired results, networks and communication skills, organizational efficiency, human resources, Shared value creation, organization competitiveness, empowerment, elite and excellence leaders, and identifying improvement points, Then by further abstraction of these categories in the selective coding process, a core category of "Organizational Excellence in a Model of Organization Empowerment by Elite and Excellent Managers, along with identifying "Improved and efficient points obtained that leads to the creation of sustainable values and the development of surrogacy." It appeared to cover all other categories. In the quantitative section, considering the data obtained from the statistical inference of research in a structural equation model, estimates and significance level showed that the effect of all variables on the dependent variable of organizational excellence was significant.
عنوان نشريه :
آموزش عالي ايران