الگوي فرهنگي افسردگي در دانشجويان ايراني با تأكيد بر جنسيت و تأهل

Cultural pattern of depression in Iranian students with an emphasis on gender and marital status

اين پژوهش با توجه به مرزهاي نامشخص ميان اختلالات رواني، همبودي مرضي و نيز داعيۀ فرافرهنگي بودن ميان آن­ها، به بررسي اين مطلب مي‌پردازد كه آيا اختلال افسردگي در ايران اختلالي واحد است يا داراي الگوهاي مختلفي است كه از همبودي مرضي با ديگر اختلالات شكل ‌گرفته است. نشانه‌هاي پيش‌بيني اختلال افسردگي در جامعۀ دانشگاهي ايران كدام­اند؟ آيا جنسيت مي‌تواند به گونه‌هاي متعدد بر بيماري تأثير بگذارد؟ پژوهش حاضر با استفاده از روش تجربي، تابلوي باليني افسردگي را در جمعيت دانشجويان ايراني بررسي كرده است و به اين مسئله نيز پرداخته شده است كه الگوي جنسيتي در افسردگي تا چه اندازه با آمارهاي جهاني همخواني دارد جامعۀ تحقيق، دانشجويانِ مشغول به تحصيل و نمونه از جمعيت دانشجويان در دسترسِ دانشگاه هاي تهران به روش تصادفي انتخاب و به­وسيلۀ دو پرسشنامۀ SCL-90-R و MMPI-2 ارزيابي و با تحليل رگرسيونِ چندگانه تجزيه و تحليل شده­اند. يافته‌ها نشان مي‌دهند افسردگي در جمعيت دانشجويان ايراني بر اساس پنج مؤلفۀ اساسي قابل تشخيص و ارزيابي است و عوامل SCL-90-R نقش پيش‌بيني­كنندۀ مناسبي در افسردگي دارند. سه نوع الگوي متفاوت افسردگي شناسايي شدند كه نقش مسلطي در ترسيم افسردگي دارند. نرخ افسردگي در زنان دانشجو بيش از مردان و بيشتر متأثر از حساسيت به روابط بين فردي است. نمرۀ زنان در شكايت‌هاي جسماني، اضطراب، افسردگي، پرخاشگري، ترس مرضي، حساسيت در روابط بين فردي و افكار متقابل بالاتر بود؛ در وسواس و روان‌پريشي تفاوتي ديده نشد. اين يافته‌ها تأييدكنندۀ اين نتيجه‌گيري است كه افسردگي اختلالي است كه داراي همبودي مرضي با ساير اختلالات است. افزون­ بر اين، تحقيق حاضر نشان مي‌دهد ميان متأهلان و مجردان به­جزعامل اضطراب تفاوتي مشاهده نشد و از ميان مؤلفه‌هاي مؤثر فرهنگ ايراني بر اختلال افسردگي مي‌توان از تفاوت‌هاي جنسي و جنسيتي، طبقۀ اجتماعي، و تأثير تأهل بر نظام خانوادگي و اجتماعي نام برد.

Regarding uncertain boundaries between mental disorders, co-morbidity as well as claims on their cross-culturality, this research attempts to answer this question that whether depression disorder in Iran is a single disorder or it has various patterns that have been emerged from a co-morbidity with other disorders. What are the symptoms of the prediction of depression disorder in the academic community of Iran? Can sex affect the disease in several ways? Through using empirical method, the present research studies clinical patterns of depression in the Iranian student population and deals with this problem that to what extent the gender pattern of depression is congruent with global statistics. The research community includes the studying and sample students of Tehran universities that have been selected randomly, assessed by SCL-90-R and MMPI-2 questionnaires and analyzed by multiple regressions. Findings show depression in Iranian students is recognizable and evaluable on the basis of five basic components and SCL-90-R factors play an appropriate predictive role in depression. Three different types of depression patterns were identified that play a dominant role in the formation of depression. The rate of depression in female students is more than that of men and is more affected by the sensitivity to interpersonal relationships. Women's score was higher in physical complaints, anxiety, depression, aggression, phobia, sensitivity to interpersonal relationships, and mutual thoughts; there was no observed difference in obsession and psychosis. These findings confirm the conclusion that depression is a disorder that has a co-morbidity with other disorders. In addition, the present study shows there is no difference between married and single people except for anxiety factor. an‎d those components of Iranian culture that affect depression disorder include sexual and gender differences, social class, and the impact of marriage on the family and social system.