مفهوم گذار به دورة بزرگسالي در ميان پيش‌بزرگسالان ايراني: چشم انداز فرهنگي و اجتماعي

The concept of the transition to adulthood among Iranian emerging adults: A cultural and social perspective

هدف پژوهش حاضر بررسي مفهوم بزرگ‌سالي و تأثير متغيرهاي فرهنگي و اجتماعي بر اهميت­دهي به نشانه­هاي آن در ميان نمونه­اي از پيش­بزرگ­سالان ايراني است. جامعۀ پژوهش شامل دانشجويان دانشگاه تهران است كه از ميان آن‌ها 301 نفر به روش نمونه­گيري تصادفي طبقه‌اي و پس از غربال‌گري براي شركت در پژوهش انتخاب شدند (دامنۀ سني شركت‌كنندگان 19 تا 28 سال است). شركت­كنندگان به پرسش‌نامۀ اطلاعات جمعيت­شناختي، سياهۀ ابعاد پيش­بزرگ‌سالي، پرسش‌نامۀ نشانه­هاي بزرگ‌سالي و نسخۀ دستيابي پرسش‌نامۀ نشانه­هاي بزرگ‌سالي پاسخ دادند. براي تحليل داده­ها از آزمون t، آزمون تحليل واريانس و آزمون تعقيبي بنفروني استفاده شد. يافته‌هاي پژوهش نشان داد كه متغيرهاي جمعيت­شناختي جنسيت، وضعيت تأهل، عضويت در خرده­فرهنگ­هاي قومي بر روي ديدگاه افراد از مفهوم بزرگ‌سالي به­صورت معني­داري اثرگذار هستند (05/0 < P). درمورد اهميت نشانه‌هاي بزرگ‌سالي در فرهنگ ايراني، يافته‌ها نشان داد كه شركت­كنندگان به‌طور معني‌داري بيشترين اهميت را براي نشانه‌هاي مقياس استقلال­طلبي، وابستگي متقابل، توانايي تشكيل خانواده و قبول هنجارها قائل بودند (01/0 < P). در حالي كه نشانه‌هاي مربوط به مقياس‌هاي گذار زيست‌شناختي و گذار قانوني به­طور معني‌داري اهميت كمتري از متوسط براي بزرگ­سال شدن از نظر دانشجويان داشتند (01/0 < P). درنهايت، دانشجويان معتقد بودند كه در حال حاضر آن‌ها تنها نشانه‌هاي مربوط به مقياس­هاي قبول هنجارها، وابستگي متقابل و استقلال‌طلبي را دارند. دانشجويان از نظر دستيابي به اين نشانه‌ها به­صورت معني­داري خود را بالاتر از سطح متوسط ارزيابي كردند (01/0 < P). اين در حالي است كه آن‌ها مطابقت نشانه‌هاي مربوط به گذار نقش را در خود به­صورت معني‌داري كمتر از سطح متوسط مي‌دانستند(01/0 < P).

This research aims to study the concept of adulthood and the impact of cultural and social variables on giving importance to adulthood markers among a sample of Iranian emerging adults. The research community consists of Tehran University students: 301 students (with an age range of 19-28) were selected by stratified random sampling and screening to participate in the research. Participants responded to Demographic Information Questionnaire, Inventory of the Dimensions of Emerging Adulthood (IDEA), Adulthood Markers Questionnaire, and Reached Version of Adulthood Markers Questionnaire. The data were analyzed by T Test, ANOVA test and Bonferroni post-hoc test. Findings of the research showed that demographic variables of gender, marital status, membership in ethnic subcultures are meaningfully affecting people's views on adulthood concept (P <0.05). Considering the importance of adulthood markers in Iranian culture, the findings showed that the participants regarded independence, interdependence, family capacities, and norm compliance as the most important criteria of transition to adulthood (P <0.01), while giving less importance (lower than average) to the biological transition and legal transition as the criteria of transition to adulthood. Finally, the students believed that by now the only markers of adulthood that they have reached are independence, interdependence and norm compliance. According to their evaluations of themselves, their reach to the markers of adulthood is meaningfully more than average (P<0.01); however they believed that their reach to the markers of role transition is meaningfully less than average (P<0.01).