عوامل موثر بر استفاده از موك از ديدگاه فراگيران آرموك

هدف: عوامل مختلف در استفاده از موك بايد مورد توجه قرار گيرد تا در اين راستا ارايه دهندگان موك بتوانند با توجه به اهميت و ضرورت ارتقاي بسترهاي ارايه دهنده موك ها به تمام عوامل اشاره شده، توجهات كافي مبذول داشته باشند. بنابراين هدف مطالعه حاضر بررسي عوامل موثر در استفاده از موك از ديدگاه فراگيران آرموك است. روش ها: اين مطالعه از نوع كاربردي بود كه با استفاده از روش پيمايشي انجام گرديد. طي آن كليه فراگيران آرموك به روش هدفمند طي يك دوره ۳ ماهه (ارديبهشت، خرداد، تير) در سال ۱۳۹۶ توسط پرسشنامه محقق ساخته به صورت الكترونيك از طريق گوگل داكس مورد بررسي قرار گرفتند. تعداد كل نمونه مورد بررسي بعد از تكميل پرسشنامه ۲۶ نفر بود. داده هاي به دست آمده بعد از ورود به نرم افزار آماري Excell با استفاده از آمارهاي توصيفي مورد تجزيه وتحليل قرار گرفت. نتايج: در مجموع نتايج يافته ها حاكي از آن بود كه عامل دانش نظري من افزايش يافته است به عنوان مهم ترين نتايج تاثيرات شركت در آرموك شناخته شد. بيش از نصف فراگيران از موك انصراف داده بودند. «كمبود وقت» به عنوان مهم ترين دليل انصراف از دوره يا تكميل نكردن دوره شناخته شد. عامل «به رسميت شناختن رسمي موفقيت و توسعه حرفه اي» به عنوان مهم ترين عامل ارتقاي تكميل دوره از نظر فراگيران اعلام گرديد. نتيجه گيري: به منظور ارتقاي بسترهاي ارايه دهنده موك ها، برنامه ريزان و سياست گذاران، مديران ارشد حوزه آموزش عالي در وزارت هاي علوم و فناوري، بهداشت و درمان و آموزش وپرورش و نيز ارايه دهندگان بستر آرموك مي بايست با آگاهي از عوامل مختلف در استفاده از آرموك برنامه ريزي هاي دقيق تري در جهت ارايه بسترهاي آموزشي موك، داشته باشند.