توسعه و اعتبارسنجي الگوي شايستگي‌هاي حرفه‌اي اعضاي هيات علمي دانشگاه فرهنگيان

زمينه: مطالعات متعددي پيرامون بررسي شايستگي‌هاي حرفه‌اي اعضاي هيات علمي دانشگاه‌ها انجام شده است. اما پژوهشي كه به شايستگي‌هاي حرفه‌اي اعضاي هيات علمي دانشگاه فرهنگيان كه منجر به طراحي الگوي شايستگي‌ها پرداخته باشد مغفول مانده است. هدف: هدف اين پژوهش، توسعه و اعتبارسنجي الگوي شايستگي‌هاي حرفه‌اي اعضاي هيات علمي دانشگاه فرهنگيان با رويكرد تبييني بود.روش: پژوهش از نوع، تركيبيِ همزمان بود. جامعه آماري شامل 700 نفر از اساتيد و اعضاي هيات علمي دانشگاه فرهنگيان استان‌هاي (تهران، خراسان رضوي، اصفهان و فارس) در سال 1397 بود كه 200 نفر از اين اساتيد به صورت خوشه‌اي هدفمند به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش حاضر عبارت بود از: پرسشنامه شايستگي هاي حرفه اي محقق ساخته 1397. تحليل داده ها با استفاده از آزمون فريدمن، تحليل عامل اكتشافي و ضريب همبستگي انجام شد. يافته ها: الگوي بدست آمده از دو عامل اصلي؛ شامل فردي و سازماني شكل گرفته است. عامل فردي خود داراي زيرمؤلفه‌هايي اعم از شخصي و مهارتي است و نيز عامل سازماني داراي زيرمؤلفه‌هاي عضويت، تعامل سازماني، پذيرش مسئوليت حرفه‌اي و بهره‌مندي از امكانات سازمان مي‌باشد. نتيجه گيري: در صورت تحقق شايستگي‌هاي حرفه‌اي اعضاي هيات علمي، در عملكرد و كارآمدي دانشگاه فرهنگيان نقش قابل انتظاري خواهد داشت و تأثيرات مثبتي را براي دانشجو معلمان خواهد گذاشت.