اثر بخشي آموزش حل مسالۀ اجتماعي بر كيفيت زندگي معتادان شهر اردبيل

Effectiveness of social problem solving training on quality of life addicts Ardabil

پژوهش حاضر با هدف بررسي تأثير آموزش حل مسئله اجتماعي بر بهبود كيفيت زندگي معتادان اجرا شده است. در يك طرح آزمايشي، 30 نفر از معتاداني كه به كمپ‌هاي ميان‌مدت ترك اعتياد مراجعه كرده بودند، به‌صورت تصادفي در دو گروه آزمايش (15 نفر) و گواه (15 نفر) بررسي شدند. گروه آزمايش به مدت 8 جلسه 2 ساعته تحت آموزش حل مسئله اجتماعي قرار گرفتند و گروه گواه درمان خاصي دريافت نكردند. براي سنجش متغيرهاي مورد مطالعه از پرسشنامه كيفيت زندگي (WHOQOL-BREF) استفاده شد؛ و براي تحليل نتايج از تحليل واريانس چند متغيره مانوا استفاده شد. نتايج تجزيه‌وتحليل نشان داد كه روش آموزش حل مسئله اجتماعي باعث بهبود كيفيت زندگي معتادان مي‌شود؛ بنابراين نتيجه‌گيري كلي آن است كه آموزش مهارت‌هاي حل مسئله با ارائه راه‌حل‌هاي مناسب در مواجه با مشكلات زندگي منجر به بهبود كيفيت زندگي معتادان مي‌شود.