تهيه محتواي آموزشي در پيشگيري از اعتياد براي گروههاي سني مختلف

Providing educational contcent for the prevention of addiction for different age groups

هدف از اين تحقيق، بررسي راه كارهاي پيشگيري از اعتياد به مصرف مواد مخدر براي گروه هاي سني مختلف است. در اين مقاله سعي شده تا با استفاده از تحليل نظري، به بررسي عوامل مخاطره آميز و سپس به نقش راهبردها و رويكردهاي پيشگيري كننده اعتياد توجه شود. ﻣﺴﺌﻠﻪ پيشگيري مي تواند از زواياي مختلف زيستي – رواني و جامعه شناختي تحت بررسي قرار گيرد. ﻣؤثرترين روش پيشگيري، رويكردي است جامع و اجتماع مدار كه طيف وسيعي از تعيين كننده هاي سبب شناختي را هدف قرار مي دهد و اين نكته مهم و سازنده در اصلاح رويكردهاي پيشگيري بوده است. با اين طرز تلقي، ايجاد و تقويت نگرش هاي انطباقي دو سويه درسطح جامعه، زير بناي شناختي براي بررسي روش هاي پيشگيري قرار مي گيرد. اين راه كارها بر پايه و تاكيد بر مداخلات غير مستقيم و اغلب مبتني بر درون فهمي، هم دلي و جلب مشاركت و متناسب با گروه هاي سني و خاص افراد است. خانواده نيز به عنوان يك نهاد اجتماعي نقش اساسي و مؤثري در پيشگيري، كاهش و يا افزايش اعتياد جوانان ايفاء مي نمايد و زماني جامعه ميتواند ادعاي سلامت نمايد كه از خانواده هاي سالم برخوردار باشد. در اين راستا گروه هاي سني مختلف با ويژگي ها و نيازهاي متفاوت و متعاقب آن راه هاي پيشگيري خاص مورد نظر قرار گرفته اند. بنابراين پيشگيري نيازمند همكاري همه جانبه تمامي دستگاه ها و نهادهاي موجود در كشور است.

Abstract: The purpose of this study was to invest tigated drug addiction prevention strategies for different age groups. in this paper we tried to use a theoretical analysis to study therisk factors and then the role of strate gies and preventive approaches to addiction.the issue of preventin can be studied from a variety of socio-psychologial and sociological angles the most effective preventive approach is a comprehensive and social approach that targets a wide range of causative determinants and is an modifying preventive approaches. By this approach,the development and strengthening of two-way adaptaion attitudes at community level A cognitive framework is used to examine preventive methods these approaches are based on and based on indirect interventions, often based on in-depth understanding,coherence and participation,tailored to specific age groups and indindividuals As a social institution, the family plays an essential and effective role in preventing reducing or increasing youth addiction, and when a community can claim health from healthy families.