نقش پيوند والديني و عزت نفس در پيش‌بيني سبك‌هاي هويت ديني نوجوانان

اين پژوهش، با هدف بررسي نقش پيوند والديني و عزت نفس در پيش‌بيني سبك‌هاي هويت ديني نوجوانان انجام شد. طرح پژوهش، توصيفي و از نوع همبستگي بود. بدين‌منظور، 338 نفر از جامعة آماري دانش‌آموزان دبيرستاني شهر قم در سال تحصيلي 1396-1395 به روش نمونه‌گيري تصادفي خوشه‌اي انتخاب و به پرسش‌نامه‌هاي پيوند والديني (PBI)، عزت نفس روزنبرگ (RSES ) و هويت ديني كراسكيان (ARIQ) پاسخ دادند. در تحليل داده‌ها، از آزمون همبستگي و تحليل رگرسيون گام‌به‌گام استفاده شد. يافته‌ها نشان داد كه بين عزت نفس و دو مؤلفة واكنش‌پذيري و گريز عاطفي پيوند والديني با هويت ديني موفق و هويت ديني كليشه‌اي ارتباط مثبت و معنادار و با هويت ديني منع شده، هويت ديني آشفته و هويت ديني ديررس ارتباط منفي و معناداري وجود دارد. نتايج تحليل رگرسيون چندگانه گام‌به‌گام نشان داد كه عزت نفس، واكنش‌پذيري عاطفي و جايگاه من به خوبي هويت ديني موفق را پيش‌بيني مي‌كنند. مؤلفه‌هاي گريز عاطفي، جايگاه من و عزت نفس نيز مهم‌ترين پيش‌بيني‌كننده‌هاي سبك هويت ديني منع‌شده مي‌باشند. همچنين، عزت نفس و گريز عاطفي به صورت منفي و معناداري، سبك هويت ديني ديررس را تبيين مي‌كنند. اين يافته‌ها نقش مهم پيوند والدين و فرزندان و همچنين ويژگي شخصيتي عزت نفس را در شكل‌گيري سبك هويت ديني نوجوانان نشان مي‌دهد.