مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - بررسي رابطه ميان تماشاي برنامه‌هاي تلويزيوني و سبك زندگي دانشجويان (مطالعه موردي: دانشجويان رشته مديريت دانشگاه آزاد اسلامي واحد ايلام)

چكيده فارسي :

پيچيدگي و گستردگي جامعه انساني در عصر كنوني، وجود رسانه هاي جمعي را در صحنه مناسبات جمعي انسان‌ها امري اجتناب پذير نموده است. رسانه در زندگي، نقش فرآيند هويت سازي، لذت بخشي و ساختمند شدن زندگي روزمره را ايفا مي كنند. اغلب آنها در كنار آن واقعيتي كه وجود دارد يك واقعيت نمادين براي ما مي سازند. رسانه ها از جمله تلويزيون مي توانند برداشت ها و تصاويري از زندگي و سبك آن ترسيم و ترويج كنند، و بر ارزش ها و نگرش هايي كه منجر به شكل گيري يك نوع رفتار و سبك زندگي مصرف مي شود تاثير بگذارند. هدف از انجام اين تحقيق بررسي رابطه ميان تماشاي برنامه‌هاي تلويزيوني و سبك زندگي در بين دانشجويان مي‌باشد. جامعه آماري پژوهش دانشجويان رشته ي مديريت در سال 1394 به تعداد 110 مي‌‌باشد. جهت نمونه گيري از فرمول كوكران بهره گرفته شده است كه تعداد نمونه را 86 نفر نشان مي دهد. جهت تجزيه و تحليل داده‌ها از نرم افزار SPSS22 استفاده شده است. در اين پژوهش جهت سنجش ابعاد سيك زندگي از مولفه هاي مدگرايي، تجمل‌گرايي، مصرف‌گرايي، تقليد و الگوپذيري، مسائل ديني و اعتقادي؛ و همدلي و نوع دوستي استفاده شده است، همچنين جهت سنجش وضعيت تماشاي تلويزيون از پرسشنامه اي محقق ساخته بهره گرفته شده است. جهت سنجش روايي از نظر خبرگان و اساتيد (روش روايي محتويي) بهره گرفته شده است. همچنين نتايج سنجش پايايي ابزار اندازه گيري به روش آلفاي كرونباخ نشان مي دهد كه ضريب آلفاي كرونباخ پرسشنامه سيك زندگي 917/0 و در حوزه سنجش وضعيت تماشاي تلويزيون 812/0 مي‌باشد، كه نشان از پايايي پرسشنامه درسطح خوب مي‌باشد. روش پژوهش توصيفي و پيمايشي است. نتايج نشان داد كه ميان كليه ابعاد مطرح شده در حوزه سبك زندگي و تماشاي برنامه هاي تلويزيوني رابطه مستقيم و معناداري وجود دارد. همچنين نتايج تحليل رگرسيوني به شيوه گام به گام نشان داد كه از ميان ابعاد مطرح شده در حوزه سبك زندگي؛ يعد تقليد و الگوپذيري، و بعد مسائل ديني و اعتقادي وارد مدل رگرسوني شدند و اين ابعاد به ترتيب داراي بيشترين اثر بر سبك زندگي دانشجويان بوده اند.