درك نقش شايستگي هاي فني رهبران بر رفتار كاري نوآورانه: مطالعه نقش واسطه‌اي ظرفيت جذب دانش در يك سازمان نظامي

زمينه و هدف: تقويت رفتار كاري نوآورانه به عنوان يكي از راهبردهاي مؤثر براي كسب مزيت رقابتي و تحقق اهداف سازماني با تكيه بر ظرفيت‌هاي درون سازماني مطرح است. هدف اين پژوهش بررسي نقش شايستگي فني رهبران بر رفتار كاري نوآورانه با توجه به نقش ميانجي ظرفيت جذب دانش است. روش‌شناسي: نوع پژوهش به لحاظ هدف، كاربردي و از نظر ماهيت و روش اجرا توصيفي – همبستگي با رويكرد مدل‌يابي معادلات ساختاري است. جامعه آماري تحقيق كليه كاركنان يك سازمان نظامي بود كه با استفاده از روش نمونه‌گيري تصادفي طبقه‌اي و جدول كرجسي مورگان، تعداد 214 نفر به عنوان افراد نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوري داده‌ها شامل پرسشنامه‌هاي استانداردي بود كه روايي آن‌ها به روش محتوايي و سازه و پايايي آن‌ها از طريق آلفاي كرونباخ تأييد شد. يافته‌ها: تحليل داده‌ها به استفاده از مدل‌يابي معادلات ساختاري (تحليل مسير) نشان داد كه شايستگي فني رهبران رابطه مثبتي با رفتار كاري نوآورانه و ظرفيت جذب دانش دارد و ظرفيت جذب دانش داراي نقش ميانجي در رابطه بين شايستگي فني رهبران و رفتار كاري نوآورانه است. نتيجه‌گيري: ارتقاء شايستگي‌هاي فني رهبران موجب به كارگيري ايده‌ها، دانش سازماني و توسعه يادگيري در سازمان مي‌شود و مي‌تواند در بهبود عملكرد نوآورانه كاركنان و سازمان مؤثر واقع شود.