چكيده فارسي :
شيوع سريع بيماري كويد19 جهان را در شوك فروبرد. دانشگاهها تعطيل شد و اغلب فعاليت‌هاي آموزشي و پژوهشي به حال تعليق درآمد. ساختارهاي آموزشي دانشگاهها چه در بعد سخت‌افزاري و چه در بعد نرم‌افزاري خود را در معرض هجوم ديدند. ترس و اضطراب در ساختار مديريت آموزشي در تمام جهان مشاهده گرديد. لذا در چنين شرايطي بهترين اقدام تفكر است. تفكر براي پاسخ به سوالات اساسي چون نقش سيستم‌هاي آموزشي و پژوهشي در بحران‌ها چيست؟ نحوه عملكرد اعضاي هيت علمي علوم پايه و باليني در فازهاي مختلف يك همه‌گيري چگونه بايد باشد؟ از آنجا كه هميشه پرسيدن سوال درست مهمترين اقدام جهت تغيير و ارتقاء سازمان ها مي باشد، لذا در اين نوشتار پرسش‌هاي اساسي بيان گرديده است.
