تاثير آموزش مبتني بر الگوي اعتقاد بهداشتي با استفاده از پيام‌رسان شبكه اجتماعي بر ارتقاي رفتارهاي پيشگيري‌كننده از ابتلا به پديكلوزيس در دانش‌آموزان دختر

اهداف: شپش سر يكي از شايع‌ترين معضلات بهداشتي در كودكان و به‌خصوص دختران است‌. پژوهش حاضر با هدف تعيين تاثير آموزش مبتني بر الگوي اعتقاد بهداشتي با استفاده از پيام‌رسان شبكه اجتماعي بر ارتقاي رفتارهاي پيشگيري‌كننده از ابتلا به پديكلوزيس در دانش‌آموزان دختر انجام شد‌. مواد و روش‌ها: اين مطالعه نيمه‌تجربي در سال 1397 در شهر بجنورد انجام شد‌. تعداد 145 دانش‌آموز به روش نمونه‌گيري خوشه‌اي از بين 12 مدرسه انتخاب و به‌صورت تصادفي به دو گروه مداخله و كنترل تقسيم شدند‌. براي گروه مداخله برنامه آموزشي به‌مدت 2 هفته و هر هفته 3 روز با بارگذاري فيلم‌ها و مطالب آموزشي در مورد پديكلوزيس در پيام‌رسان شبكه اجتماعي اجرا شد‌. ابزار جمع‌آوري اطلاعات شامل پرسش‌نامه مبتني بر الگوي اعتقاد بهداشتي و پرسش‌نامه اطلاعات جمعيت‌شناختي بود كه در قبل از مداخله و بلافاصله و 3 ماه بعد از آموزش از سوي دانش‌آموزان تكميل شد‌. تحليل اطلاعات با استفاده از آزمون‌هاي آماري دقيق فيشر، كاي‌دو، من‌ويتني و آناليز واريانس در نرم‌افزار SPSS 20 انجام شد‌. يافته‌ها: بر اساس نتايج مطالعه در ميانگين نمرات آگاهي، حساسيت درك‌شده، منافع درك‌شده، موانع درك‌شده و خودكارآمدي در گروه مداخله، بلافاصله بعد از مداخله نسبت به قبل از مداخله تفاوت آماري معناداري وجود داشت (0.001 p). همچنين ميانگين نمرات شدت درك‌شده، راهنما براي عمل و رفتار بلافاصله بعد از مداخله در گروه مداخله نسبت به گروه كنترل به‌طور معني‌داري افزايش يافته بود‌ (0.05 p). نتيجه‌گيري: نتايج نشان داد كه آموزش مبتني بر الگوي اعتقاد بهداشتي با استفاده از پيام‌رسان شبكه اجتماعي در ارتقاي رفتارهاي پيشگيري‌كننده از ابتلا به پديكلوزيس در دانش‌آموزان دختر موثر است‌.