تاثير آموزش مبتني بر مدل اعتقاد بهداشتي بر انجام رفتار ايمن در پيشگيري از آسيب‌هاي ناشي از حوادث كودكان در ميان مادران داراي كودك زير 5 سال

اهداف: ارتقاي سلامت كودكان از مهم‌ترين شاخص‌هاي سطح سلامت يك جامعه بوده و پيشگيري از وقوع حادثه در كودكان، مستلزم رعايت نكات ايمني است. مطالعه حاضر با هدف تعيين تاثير آموزش مبتني بر مدل اعتقاد بهداشتي بر انجام رفتار ايمن مادران در پيشگيري از آسيب‌هاي كودكان انجام شد. مواد و روش‌ها: اين مطالعه نيمه تجربي با مشاركت 220 مادر داراي كودك زير 5 سال در شهر شوش در سال 1398 انجام شد. داده‌ها از طريق پرسش‌نامه آگاهي، سازه‌هاي مدل اعتقاد بهداشتي، رفتار و چك ليست ايمني منزل قبل و بعد از مداخله آموزشي در گروه كنترل و مداخله به روش خودگزارش دهي جمع‌آوري شد. مداخله آموزشي مبتني بر مدل اعتقاد بهداشتي طي 3 جلسه به روش‌هاي سخنراني بازخوردي، بحث گروهي، نمايش كليپ و تصاوير انجام شد. تجزيه و تحليل داده‌ها با نرم‌افزار SPSS 22 و آزمون‌هاي من ويتني، ويلكاكسون، t و كاي‌اسكوئر انجام شد. يافته‌ها: ميانگين و انحراف‌معيار سني مادران 5.20 ±28.50 سال بود. بين ميانگين نمره‌هاي آگاهي، رفتار، ايمني منزل و سازه‌هاي مدل اعتقاد بهداشتي در گروه مداخله قبل و بعد از مداخله آموزشي اختلاف معني‌دار مشاهده شد (0.001 p) و در گروه كنترل بين ميانگين نمرات حساسيت درك‌شده، موانع درك‌شده، رفتار و ايمني منزل افزايش معني‌دار مشاهده شد. البته اختلاف معني‌داري در تفاوت امتياز هر يك از متغيرها قبل و بعد از مداخله بين دو گروه، وجود داشت. نتيجه‌گيري: برنامه آموزشي طراحي‌شده بر اساس مدل اعتقاد بهداشتي در بهبود باورها و افزايش رفتار ايمن در پيشگيري از حوادث كودكان موثر است.