پديد آورندگان :
اميدي فر، احمد دانشگاه آزاد اسلامي واحد رودهن - گروه مديريت آموزشي , ناظم، فتاح دانشگاه آزاد اسلامي واحد رودهن - گروه مديريت آموزشي , صابر، افسانه دانشگاه آزاد اسلامي واحد رودهن - گروه مديريت آموزشي
كليدواژه :
فرهنگ سازماني , سبكهاي رهبري(تحول گرا يا نوآورانه-عمل گرا) , توانمندسازي , تعهد سازماني
چكيده فارسي :
هدف: هدف از پژوهش ارائه مدل فرهنگ سازماني در دانشگاه آزاد اسلامي بر اساس سبكهاي رهبري (عملگرا، تحولگرا)، تعهد سازماني و توانمندسازي بود.
روش: روش پژوهش از نظر هدف كاربردي و از نظر روش توصيفي – پيمايشي بود. جامعه آماري شامل تمامي كاركنان شاغل در دانشگاه آزاد اسلامي واحدهاي استان تهران به تعداد 5800 نفر بود و نمونه با استفاده از جدول گرجسي و مورگان به تعداد 360 نفر به روش نمونهگيري خوشهاي چندمرحلهاي طبقهاي انتخاب و به وسيله پرسشنامههاي استاندارد فرهنگ سازماني رابينز (1999)، سبكهاي رهبري (عملگرا، تحولگرا) باس و اوليو (1985)، تعهد سازماني آلن و ماير (1990) و توانمندسازي اسپريتزر (1997) مورد ارزيابي قرار گرفتند.
يافته‌ها: نتايج حاصل از تحليل دادهها با روش تحليل عاملي (تأييدي، اكتشافي) و مدليابي معادلات ساختاري و آزمون تي نشان داد كه مؤلفههاي فرهنگ سازماني در دانشگاه آزاد اسلامي به ترتيب اولويت شامل خلاقيت و نوآوري (84/0)، خطرپذيري (84/0)، توجه به جزئيات (89/0)، توجه به رهآورد(87/0)، توجه به اعضاء(91/0)، نتايج تصميمات(81/0)، توجه به سيستم (82/0)، جاهطلبي(87/0)، پايداري(90/0)، ميباشند. همچنين وضعيت ابعاد شناسايي شده فرهنگ سازماني در دانشگاه آزاد اسلامي در حالت بالاتر از ميانگين قرار دارد. علاوه بر اين، مؤلفههاي سبكهاي رهبري با ضريب مسير(84/0)، تعهد سازماني(91/0)، توانمندسازي (82/0)، تاثير معناداري با اجراي مدل فرهنگ سازماني دارند. از طرف ديگر، در وضعيت موجود، سطح معناداري در همه متغيرها در وضعيت مطلوبي قرار دارد.
نتيجهگيري: بر اساس مؤلفههاي شناسايي شده مدل فرهنگ سازماني ارائه شد و برازش آن با استفاده از شاخصهاي مطلق، نسبي و تعديل يافته مورد ارزيابي قرار گرفت كه نتايج حاكي از برازش آن داشت.
كليدواژه‌ها
چكيده لاتين :
The purpose of this study is to present an organizational culture model at the Free Islamic University based on leadership styles (act oriented, transformational), organizational commitment, empowerment. this study is applicable in terms of data collection method, in terms of data collection method descriptive - survey in terms of data type data and the statistical population is quantitative, including all employees working at the Islamic Azad quantitative sample size was determined as sample using Cochran formula. the data were collected by a random sampling method. data were collected by a researcher - made questionnaire of organizational culture with emphasis on three standard questionnaires of leadership styles (pragmatic, transformational), organizational commitment and empowerment. quantitative data were analyzed using descriptive statistics including frequency, percentage, mean, standard deviation, tables, figures and graphs. in the inferential part, factor analysis (confirmatory, exploration) and structural equation modeling (sem) and t - test were used. the results showed that organizational culture elements in the free Islamic university, respectively, include creativity and innovation (84), risk to partial (89), attention to (87), Paying attention to the members (81), attention (82), ambition (87), ambition (87), stability (0), stability (90). the results of the study showed that the status of the identified dimensions of organizational culture at the free Islamic university is in higher order than the mean. in addition, the results of the study showed that organizational commitment elements with path coefficient (84), organizational commitment (0), empowerment (82 / 82), meaningful effect on organizational culture model implementation. On the other hand, in the present situation, the level of meaning is in all variables in a desirable state. based on the identified components of the organizational culture model, its fitness was evaluated by using categorical, comparative, and adjusted indexes which showed the fitness results.
