تحليل و دسته بندي رفتار كاربران به يك طنز اينستاگرامي در بحران كرونا

Analyzing and categorizing user behavior into an Instagram satire on the Corona crisis

رسانه هاي نوظهور از جمله اينستاگرام نقش مهمي بر زندگي فردي و روابط اجتماعي ما دارند. در گرماگرم مقابله با ويروس كرونا و لزوم استمرار فعاليت هاي آموزشي از طريق شبكه هاي اجتماعي بار ديگر يك طنز در رابطه با فعاليت يك معلم با سابقه در يك صفحه اينستاگرام، منبعي براي خبرسازي شد. هدف اين مقاله تحليل رفتار كاربران در برخورد با اين موضوع است. روش به كار گرفته شده در اين پژوهش روش كيفي از نوع تحليل روانشناختي گفتمان بود. به اين منظور 90 گفتگو به صورت نمونه گيري هدفمند از سه صفحه اينستاگرام در رابطه با موضوع مورد پژوهش انتخاب و به منظور استخراج كدها و مقوله ها مورد تحليل قرار گرفتند. پس از تحليل داده ها از 90 گفتگو 102 عبارت مستقل و بدون تكرار انتخاب گرديد. از اين 102 عبارت با توجه به مضمون گفتار 32 كد آزاد استخراج كه در 7 گروه دسته بندي شدند. در اين رابطه 7 نوع واكنش موافق، مخالف، بي خبر، بي تفاوت، كم اهميت، فرصت طلب و درگيري كلامي شديد شناسايي و علل روانشناختي اين نوع واكنش ها در قالب نيازهاي روانشاختي و هويت اجتماعي مورد بحث قرار گرفت.

Emerging media, including Instagram, are playing an important role in our personal lives and social relationships. In the heat of the confrontation with the Corona virus a satire about the activities of a teacher with a history on an Instagram page became a source of news. The purpose of this article is to analyze the behavior of users in dealing with this issue. The method used in this study was a qualitative method of psychological analysis of discourse. For this purpose,90 disputation were selected as targeted sampling from three Instagram pages in relation to the subject under study and were analyzed. After analyzing the data, out of 90 disputation, 102 independent and non-repetitive phrases were selected. Of these 102 phrases, according to the content of the speech, 32 free codes were extracted, which were classified into 7 groups. In this regard, 7 types of reactions in favor, against, unaware, indifferent, insignificant, opportunistic and severe verbal conflict were identified and the psychological causes of this type of reaction were discussed in the form of psychological needs and social identity.