تحليل نقش ميانجي اميد به تحصيل در رابطه بين حمايت تحصيلي و اشتياق به تحصيل در بين دانش آموزان

اين پژوهش با هدف بررسي تاثير حمايت تحصيلي بر اشتياق تحصيلي با نقش ميانجي اميد به تحصيل در بين دانش آموزان مقطع دوم متوسطه انجام شد. پژوهش از نظر هدف كاربردي و از نظر روش توصيفي از نوع همبستگي به روش معادلات ساختاري بود. جامعه آماري پژوهش شامل كليه ي دانش‏آموزان مقطع دوم متوسطه‏ي شهرستان ثلاث باباجاني بود كه با استفاده از روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي، 252 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. براي جمع آوري داده ها از پرسشنامه هاي حمايت تحصيلي، اميد به تحصيل و اشتياق تحصيلي استفاده شد. براي تجزيه و تحليل داده ها از نرم افزار SPSS و LISREL استفاده شد. نتايج تجزيه و تحليل داده ها نشان داد كه اثر مستقيم حمايت تحصيلي بر اشتياق تحصيلي با بتاي 43/. و بر اميد به تحصيل با بتاي 0.55 معني دار است و همچنين اميد به تحصيل بر اشتياق تحصيلي با بتاي 0.32 اثر مستقيم دارد.  همچنين اثر غير مستقيم حمايت تحصيلي بر اشتياق تحصيلي از طريق اميد به تحصيل معني‏دار بود.