عنوان مقاله :
بررسي تاثير رويكرد محتوايي آموزش تفكر بر ذهنيت فلسفي مديران واحدها ومراكز آموزشي دانشگاه آزاد اسلامي استان خراسان رضوي
عنوان به زبان ديگر :
بدون عنوان
پديد آورندگان :
اكبري، احمد دانشگاه آزاد اسلامي واحد بردسكن - گروه علوم تربيتي، بردسكن، ايران , اميري رشخوار، امير دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم تحقيقات خراسان رضوي، خراسان رضوي، ايران
كليدواژه :
رويكرد محتوايي , آموزش تفكر , ذهنيت فلسفي
چكيده فارسي :
تحقيق نيمه آزمايشي حاضر، با هدف بررسي تاثير رويكرد محتوايي آموزش تفكر بر ذهنيت فلسفي مديران واحدها و مراكز آموزشي دانشگاه آزاد اسلامي استان خراسان رضوي از طريق روش نمونه گيري تمام شماري همۀ اعضاء جامعه آماري در دو گروه كنترل و آزمايش به شكل تصادفي دسته بندي و براي جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه استاندارد ذهنيت فلسفي مديران ( شامل 42 سؤال) بهره گرفت و پاسخ به‌دست‌آمده به‌عنوان نمره پيشآزمون ثبت و در ادامه از داستانهاي فلسفي (هستيشناسانه، شناختشناسانه و ارزششناسانه) به عنوان مداخله استفاده گرديد، آنگاه ذهنيت فلسفي مديران گروه كنترل و آزمايشي اندازه گيري و به كمك نرم‌افزار 21 Spss و با استفاده از آمار توصيفي و آزمون T دو نمونه مستقل و تحليل كوواريانس مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج نشان داد: رويكرد محتوايي آموزش تفكر (داستانهاي هستي شناسانه؛ داستانهاي شناخت شناسانه و داستانهاي ارزش شناسانه) بر ذهنيت فلسفي مديران واحدها و مراكز آموزشي دانشگاه آزاد اسلامي استان خراسان رضوي تاثير معنيداري دارد.
چكيده لاتين :
not abstract
عنوان نشريه :
پژوهشنامه تربيتي
