عوامل موثر بر توسعه آموزش‌هاي‌ پژوهش‌محور در دانشگاه‌هاي افسري آجا (مورد مطالعه: دانشگاه پدافند هوايي خاتم الانبياء (ص))

عوامل موثر بر توسعه آموزش‌هاي‌ پژوهش‌محور در دانشگاه‌هاي افسري آجا (مورد مطالعه: دانشگاه پدافند هوايي خاتم‌الانبياء(ص))چكيده جنگ‌آوري در ميدان‌هاي رزم آينده، نيازمند نظاميان ماهري است كه نه تنها مي‌بايست در رسته و تخصص نظامي خود از دانش تئوريك و نظري لازم برخوردار باشند بلكه ‌بايد از مهارت فني، حرفه‌اي و كارداني عملي لازم كه از مشخصات نظام آموزشي پژوهش‌محوري است نيز برخوردار باشند. هدف اصلي اين پژوهش، تبيين عوامل موثر بر توسعه آموزشهاي‌ پژوهش‌محور در دانشگاه‌هاي افسري آجا مي‌باشد. اين پژوهش آميخته و از حيث هدف، اكتشافي است. جامعه آماري آن، اساتيد و مديران آموزشي عالي و مياني دانشگاه پدافند هوايي خاتم‌الانبياء(ص) مي‌باشد كه با روش نمونه‌گيري هدفمند تعداد 45 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. پس از پژوهش اكتشافي و شناسايي عوامل، از طريق مصاحبه با خبرگان و با استفاده از رويكرد دلفي فازي، 18 عامل موثر بر توسعه آموزش‌هاي‌ پژوهش‌محور در دانشگاه‌هاي افسري آجا اولويت‌بندي شدند. نتايج حاصل از اين پژوهش نشان داد كه عوامل دانشجومحوري، آموزش غيرمستقيم، آموزش‌هاي شنيداري و ديداري، شيوه آموزشي مساله‌اي و شيوه يادگيري اكتشافي و بهره‌گيري از كارگاه‌ها، آزمايشگاه و لابراتوارها از اهميت و اولويت بالاتري در توسعه آموزش‌هاي‌ پژوهش‌محور در دانشگاه‌هاي افسري آجا برخوردارند.