عنوان مقاله :
ارزيابي كتاب روش شناسي نظريه هاي جديد در سياست (اثبات گرايي و فرا اثبات گرايي)
عنوان به زبان ديگر :
Evaluation of the Methodology Textbook of New Theories in Politics (positivism and post-positivism)
پديد آورندگان :
شريعتي، مجتبي دانشگاه ياسوج - دانشكده ادبيات و علوم انساني - گروه علوم سياسي، ياسوج، ايران
كليدواژه :
روش شناسي , سياست , رهيافت , اثبات گرايي , فرا اثبات گرايي
چكيده فارسي :
تنوع مطالعات روش شناختي در عرصه سياست، پيدايش فرا اثبات گرايي در عصر جديد و تعارضاتي كه با اثبات گرايي دارد، اهميت نقد اين اثر را روشن مي سازد. در كنار آن ضرورت نقد كتابي كه به عنوان منبع درسي دانشجويان علوم سياسي در سه مقطع تحصيلي دانشگاهي مورد استفاده قرار مي گيرد آشكار است. مقاله حاضر كوششي است تا با نقد يكي از مهم ترين تاليفات آموزشي در حوزه روش شناسي علم سياست و بيان نقاط قوت و ضعف آن، زمينه اصلاح آن را در آينده فراهم نمايد. روش نقد اثر، استنادي- تحليلي بوده، كه در چارچوب كلي معرفي اثر، نقد شكلي و نقد محتوايي انجام گرفته است. نتايج بدست آمده، نشانگر آن است كه اثر مورد نقد هر چند داراي نقاط قوت محتوايي است، اما به لحاظ شكلي داراي اشكالات بسياري است كه در قالب جداول مفصلي بدان اشاره شده است. تبيين روش شناسانه نظريات مختلف در قالب فصول مختلف، چاپ و صفحه آرايي مناسب، از مهم ترين مزاياي محتوايي و شكلي اين اثر مي باشد. همچنين عدم توجه كافي و جامع به برخي نظريات جديد، ضعف در معرفي نقادانه روش شناسي هاي موجود و تعدد اشتباهات نگارشي از كاستي هاي محتوايي و شكلي آن مي باشد.
چكيده لاتين :
The variety of methodological studies in the field of politics, the emergence of post-positivism in the modern age, and the conflicts with positivism make clear the importance of critiquing this work. Alongside that is the need to critique the textbook used as a textbook resource for political science students at three academic levels. This article is an attempt to provide a framework for reforming it in the future by critiquing one of the most important educational writings in the field of political science methodology and expressing its strengths and weaknesses.The method of criticism of the work is citation-analytical, which has been done in the general framework of work presentation, form criticism and content criticism. The results indicate that the book in question, although it has strengths in its content, has many drawbacks in form.It is mentioned in the form of articulated tables. Methodological explanation of different theories in different seasons, printing and proper layout are the most important content and form advantages of this work. Lack of sufficient and comprehensive attention to some of the new theories, weaknesses in the critical introduction of existing methodologies, and a multitude of typographical errors are the form and content weaknesses of the book.
عنوان نشريه :
پژوهشنامه انتقادي متون و برنامه هاي علوم انساني