عنوان مقاله :
نگاهي به كتاب ماندن در وضعيت آخر
عنوان به زبان ديگر :
An introduction to book Staying OK
پديد آورندگان :
زارع شاه آبادي، اكبر دانشگاه يزد، يزد، ايران , شيري، حميده دانشگاه يزد، يزد، ايران
كليدواژه :
ماندن در وضعيت آخر , انسان خوب , تحليل رفتار متقابل , كودك , والد , بالغ , نقد
چكيده فارسي :
يكي از الگوهاي نظري كه در دو دهه گذشته با توجه به تغيير پارادايمي در الگوي توسعه و تأكيد بر توسعه انساني و اجتماعي، بيش از پيش مورد توجه قرار گرفته است پرورش انساني پويا است. درواقع نوع نگاه به انسان و نوع نيازهاي انسان دگرگون گشته است و پرورش انساني خوب به لحاظ رواني و اجتماعي به يكي از اهداف جوامع تبديل شده است. يكي از مشهورترين روانپزشكاني كه در اين مورد طي چند دهه كار علمي انجام داده است، تامس اي. هريس نويسنده امريكايي است.او كه به تأليف چندين كتاب درباره وضعيت خوب و انسان خوب پرداخته است، معتقد است كه وضعيت خوب حاصل پرورش انساني خوب است. در اين مقاله، ابتدا مقدمهاي كوتاه در معرفي اثر ارائه ميشود. سپس، در بخش دوم نظريه تحليل رفتار متقابل معرفي ميگردد. در بخش سوم، ساختار و محتواي كتاب معرفي ميشود و در بخش چهارم، كتاب در قالب دو زيربخش الف) ارزيابي شكلي و ب) ارزيابي محتوايي نقد ميشود. در بخش پاياني مقاله، نتيجهگيري اثر ارائه خواهد شد.
چكيده لاتين :
Over the last two decades, a change has occurred in the paradigm of the development model, esp. individual and social development, and the theoretical model of dynamic human training has been attracting considerable interest since then. Indeed, humans and their needs were viewed from a different angle, and the communities set it as their goal to educate and train psychologically and socially good/OK humans. Thomas A. Harris, an American author, is one of the noted psychiatrists who has researched on this subject for several decades. He has written several books on the good status and the good human. He believes that good training bred good status. This article firstly provides a short introduction about the book and then in the second part, Transactional Analysis theory is introduced, and then the structure and content of the book is mentioned in the third part. In the rest of the paper, the criticisms and evaluation of the book are presented in two sub-sections (a) evaluation of form and (b) evaluation of content. In the final section of the paper, the conclusion on the book are presented.
عنوان نشريه :
پژوهشنامه انتقادي متون و برنامه هاي علوم انساني