نقدي بر كتاب معرفت‌شناسي علم‌سنجي

A Critical Review of Scientometrics Epistemology

كتاب معرفت شناسي علم سنجي در 240 صفحه و با قطع وزيري در 6 فصل چاپ شده است. داراي فهرست مندرجات، شكل و منابع است ولي نمايه ندارد. در اين مقاله به نقد كتاب فوق الاشاره پرداخته شده و ناقد ضمن تشريح موقعيت علم‌سنجي بيان مي دارد كه علم‌سنجي اصالتا مرتبط با شمارش، سنجش و نمايش است و بحث ايجاد و يا نسبت معرفت شناسي به آن توجيه كافي ندارد. روش نگارش كتاب كتابخانه اي است. علم‌سنجي در واقع تكنيك و روشهايي در خدمت ارزيابي است كه آنهم در ارتباط با مديريت است. طبعا هر انساني و سپس سازمانهاي پژوهشي و آموزشي براي تعيين درجه اهميت خود كه بي ارتباط با مسائل اقتصادي و مديريتي هم نيست سعي در گسترش علم‌سنجي نموده اند و شاخص هايي براي مقايسه توليدات علمي كه بر پايه كميت شكل گرفته است به وجود آورده اند.

The book entitled “Scientometrics Epistemology” has been published in Medium octavo format with 6 chapters and 240 pages. It includes the list of contents, figures, and references, with no index. In this article, the above-mentioned book is criticized, and the critic, while explaining the position of scientometrics, states that scientometrics is originally related to counting, measuring, and representation, and the discussion of creating or relating epistemology to it is not sufficiently justified. The book has been written based on the library method. Scientometrics is actually a technique and method that serve evaluation, which is, in turn, related to management. Naturally, every human being and then research and educational organizations have tried to expand scientometrics and created indicators to compare scientific products based on quantity in order to determine their degree of importance, which is not unrelated to economic and managerial issues.