پديد آورندگان :
ﻣﻌﻈﻤﻲ ﮔﻮﺩﺭﺯﻱ, ﺷﻴﻤﺎ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﺀ , ﻋﻄﺮﮐﺎﺭ ﺭﻭﺷﻦ, ﺻﺪﻳﻘﻪ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺍﻟﺰﻫﺮﺍﺀ - دانشكده ﻋﻠﻮﻡ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﻭ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﯼ
كليدواژه :
ARDL , GEM , توانمندسازي زنان , فناوري اطلاعات وارتباطات , آموزش و اشتغال زنان
چكيده فارسي :
توانمندسازي زنان يكي از الزامات توسعه است و يكي از مفاهيمي است كه داراي ابعاد فردي و اجتماعي است. از سوي ديگر فناوري اطلاعات و ارتباطات بعنوان يكي از ابزارهاي قابل توجه براي تقويت توانمندسازي زنان ، انتظار مي رود، جريان اطلاعات و دانش را افزايش داده، از طريق تاثيرگذاري بر افكار عمومي، افزايش فرصت هاي آموزش و اشتغال، بتواند زنان را بيشتر از گذشته توانمندسازد. هدف از اين تحقيق، بررسي تأثير فناوري اطلاعات و ارتباطات (فاوا) بر توانمند سازي زنان ( با تأكيد بر آموزش واشتغال ) در طي دوره زماني 2016-2002 در كشورهاي عضو گروه D8 مي باشد. با بكارگيري داده هاي تركيبي و درقالب الگوي خود توضيح برداري با وقفه هاي گسترده (ARDL) و استفاده از شاخصGEM ، و شاخص هاي آموزش و اشتغال بصورت جداگانه، داده ها مورد تجريه و تحليل قرار گرفته است. نتايج تحقيق حاكي از آن است كه فناوري اطلاعات و ارتباطات بر توانمند سازي زنان به تفكيك شاخص ها، اثر مثبت و معناداري دارد. ضريب مثبت و معنا دار تشكيل سرمايه ثابت نشان مي دهد كه اگر يك واحد افزايش يابد، به ترتيب 0/900 ، 0/31 و 0/14 واحد ثبت نام دختران در دوره ابتدايي در ارتباط با شاخص هاي مختلف افزايش مي يابد. همچنين يافته ها بيانگر آنست كه، فاوا تأثير بيشتري بر آموزش و اشتغال زنان، نسبت به شاخص GEM براي كشورهاي عضو D8 داشته است. به اين ترتيب گسترش فناوري اطلاعات و ارتباطات به بهبود توانمندسازي زنان به ويژه آموزش و اشتغال زنان كمك مي كند.
چكيده لاتين :
Empowering women is one of the requirements of development and a concept that has various individual and social dimensions. It enables women to show their core identity and ability at all angles of their lives. The reason for the emphasis on women's empowerment is that, women in the developing world are more marginalized than men, and there are barriers and limitations for changing their social and economic life. On the other hand, information and communication technology, as one of the significant tools for empowering women, is expected to increase the flow of information and knowledge, by influencing public opinion, enhancing education and employment opportunities, and empowering women more than ever before. The purpose of this study is to examine the impact of ICT on women's empowerment (with emphasis on education and employment) for D8 member countries including Indonesia, Iran, Bangladesh, Pakistan, Turkey, Malaysia, Egypt and Nigeria, over the years between 2002-2016. Using panel data in an ARDL model, and applying GEM index for D8 member countries, the data were analyzed. The estimation results show that ICT has a positive and significant effect on women's empowerment in terms of various indices. The positive and significant coefficients of fixed capital formation show that if it increases by one unit, the number of girls enrolled in primary education increases by 0.009, 0.31 and 0.14, respectively, in terms of different indices. The findings also indicate that ICT has a greater impact on women's education and employment than the GEM index for D8 member countries. Thus, it can be concluded that, the development of information and communication technology have been effective to improve women's empowerment, especially women's education and employment in D8 member countries
