عنوان مقاله :
اثربخشي درمان غيرفعال سازي حالت خانواده محور، درمان شناختي-رفتاري و درمان پذيرش و تعهد بر افسردگي و اضطراب نوجوانان دختر داراي مشكلات رفتاري
عنوان به زبان ديگر :
The effectiveness of family mode deactivation therapy, cognitive behavioral therapy, and acceptance-commitment therapy on depression and anxiety of adolescent girls with behavioral problems
پديد آورندگان :
جوادي، سارا دانشگاه آزاد اسلامي واحد اصفهان (خوراسگان) - دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي - گروه روانشناسي، اصفهان، ايران ، , گل پرور، محسن دانشگاه آزاد اسلامي واحد اصفهان (خوراسگان) - دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي - گروه روانشناسي، اصفهان، ايران ، , ايزدي، راضيه موسسه آموزش عالي غيرانتفاعي صفاهان، اصفهان، ايران
كليدواژه :
خانواده درماني , درمان شناختي - رفتاري , درمان پذيرش و تعهد , افسردگي , اضطراب , نوجوانان
چكيده فارسي :
مقدمه: افسردگي و اضطراب از متغيرهايي هستند كه سلامت رواني نوجوانان را تضعيف ميكند. اين پژوهش با هدف تعيين اثربخشي درمان غيرفعال سازي حالت خانواده محور، درمان شناختي-رفتاري و درمان پذيرش و تعهد بر افسردگي و اضطراب نوجوانان دختر اجرا شد.
روش بررسي: روش پژوهش از نوع نيمه آزمايشي و طرح پژوهش، چهارگروهي در سه مرحله پيش آزمون، پس آزمون و پيگيري دو ماهه بود. از ميان مادران 120 نوجوان دختر 14 تا 18 ساله در شهر اصفهان در تابستان 1398، مادران 60 نوجوان بر مبناي ملاك هاي ورود و خروج انتخاب و در سه گروه آزمايش و يك گروه كنترل، هر گروه 15 نفر گمارده شدند. پرسشنامههاي افسردگي كواس و اضطراب كتل مورد استفاده قرار گرفت. سه گروه درمان غيرفعال سازي حالت خانواده محور، شناختي-رفتاري و پذيرش و تعهد طي 10 جلسه تحت درمان قرار گرفتند. داده ها از طريق تحليل واريانس اندازه هاي تكرار شده و آزمون تعقيبي بونفروني تحليل گرديد.
يافته ها: نتايج نشان داد كه در افسردگي و اضطراب، بين درمانهاي غيرفعال سازي حالت خانواده محور، شناختي-رفتاري و پذيرش و تعهد با گروه كنترل تفاوت معنادار وجود دارد (0/01>p). همچنين بين سه درمان با يكديگر در افسردگي تفاوت معناداري وجود ندارد ، ولي در اضطراب بين درمان غير فعالسازي حالت خانواده محور با درمان شناختي-رفتاري تفاوت معناداري وجود دارد (0/01>p).
بحث و نتيجه گيري: اين پژوهش نشان داد درمانهاي غيرفعال سازي حالت خانواده محور، شناختي-رفتاري و پذيرش و تعهد از زمره درمان هايي هستند كه مي توانند افسردگي و اضطراب نوجوانان دختر را درمان كنند.
چكيده لاتين :
Background: Depression and anxiety are variables that undermine
adolescents' mental health. The aim of this study was to determine
the effectiveness of family mode deactivation therapy, cognitive
behavioral therapy, and acceptance-commitment therapy on
depression and anxiety of adolescent girls.
Materials and methods: The research method was quasi-experimental, and
the research design was four groups in three stages: pre-test, posttest,
and two-month follow-up. Among mothers of 120 adolescent
girls aged 14-18 years, in Isfahan in the summer of 2019, the
mothers of 60 adolescent were assigned to three experimental
groups and one control group (each group with 15 adolescents)
based on inclusion and exclusion criteria. Kovas depression
inventory and the Cattle anxiety questionnaire were used. Family
mode deactivation therapy, cognitive behavioral therapy, and
acceptance-commitment therapy groups received therapy in 10
sessions. The data were analyzed by repeated measure analysis of
variance and post-hoc Bonferroni test.
Results: The results showed that in depression and anxiety, there was
a significant difference between family mode deactivation therapy,
cognitive behavioral therapy, and acceptance-commitment therapy
compared with the control group (p<0.01). There was also no
significant difference between the three treatments in depression,
but there was a significant difference in anxiety between family
mode deactivation therapy and cognitive behavioral therapy
(p<0.01).
Conclusion: This study showed that family mode deactivation therapy,
cognitive behavioral therapy, and acceptance-commitment therapy
were among the therapies that can treat depression and anxiety in
adolescent girls.