عنوان مقاله :
تأثير ويروس كوويد-19 بر شيوع اختلالات اسكلتي عضلاني اعضاي هيئت علمي دانشگاه يزد
عنوان به زبان ديگر :
Effect of COVID-19 virus on Prevalence of Musculoskeletal Disorders of Faculty Members of Yazd University
پديد آورندگان :
جعفري ندوشن، عباسعلي دانشگاه ميبد - دانشكده فني و مهندسي - گروه مهندسي صنايع، ميبد، ايران , باقري، گلناز دانشگاه ميبد - دانشكده فني و مهندسي - گروه مهندسي صنايع، ميبد، ايران , موسوي ندوشن، فاطمه سادات دانشگاه اصفهان - دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، اصفهان، ايران
كليدواژه :
اختلالات اسكلتي عضلاني , ويروس كوويد-19 , اعضاي هيئت علمي دانشگاه , پرسشنامه نورديك
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: اعضاي هيئت علمي دانشگاه نقش اساسي در آموزش و كيفيت آن ايفا ميكنند. بااينحال، شرايط كاري آنها بهگونهاي است كه با اختلالات جدي اسكلتيعضلاني مواجه هستند. شيوع ويروس كوويد-19 و تعطيلي دانشگاهها و آموزش مجازي شرايط كاري اعضاي هيئتعلمي را سختتر از قبل كرده است. هدف اين تحقيق بررسي تأثير اين ويروس روي شيوع اختلالات اسكلتيعضلاني اعضاي هيئتعلمي دانشگاه يزد و استخراج متغيرهاي تأثيرگذار بر اين اختلالات بود.
روشكار: اين تحقيق توصيفيپيمايشي در سال 1399 روي 220 نفر از اعضاي هيئتعلمي دانشگاه يزد انجام شد. اين افراد به روش نمونهگيري تصادفي ساده انتخاب شدند. دادهها با استفاده از پرسشنامۀ استاندارد نورديك در دو مرحلۀ قبل و بعد از شيوع ويروس جمعآوري و در نرمافزار SPSS نسخۀ 25 با آزمونهاي مقايسۀ زوجي و t مستقل و آناليز واريانس تجزيهوتحليل شد.
يافتهها: اختلالات اسكلتيعضلاني بعد از شيوع ويروس در اكثر اندامها افزايش معناداري را تجربه كرد؛ به طوريكه درصد فراواني در گردن براي سه پرديس دانشگاه از 36 و 40 و 31درصد به 55 و 52 و 44درصد افزايش يافت. ناگفته نماند بين جنسيت و سابقۀ كار و روش تدريس با شيوع اختلالات رابطه معناداري وجود داشت و بيشترين اختلال نيز در كمر و گردن و زانو بود.
نتيجه گيري: درصد كمي از اعضاي هيئتعلمي فعاليتهاي ورزشي و نرمشهاي روزانه را انجام ميدادند كه ميتوان با برنامهريزي روي اين فعاليتها، اختلالات را كاهش داد. همچنين، دانشگاه ميتواند با تقسيمبندي آموزش مجازي در طول روز و هفته از تمركز آموزش در زماني خاص جلوگيري كند و باعث كاهش اين اختلالات شود.
چكيده لاتين :
Background and Objectives: Faculty Members of the university have a fundamental role in education and its quality. Working conditions of the faculty members have made them face severe musculoskeletal disorders. The spread of the COVID-19 virus, the closure of universities and the virtual education have made working conditions of the faculty members more difficult than before. This study was conducted to investigate the effect of the virus on the prevalence of musculoskeletal disorders of the faculty members of the university and the extraction of variables affecting the disorders.
Methods: This descriptive-survey study was conducted in 2020 on 220 faculty members of Yazd University who were selected by the simple random sampling method. Data were collected using the standardized Nordic questionnaire in two stages before and after the spread of the virus and were analyzed in SPSS 25 by paired sample t-test, independent t-test, and analysis of variance.
Results: Musculoskeletal disorders after the spread of the virus in most organs have increased significantly, so that frequency percentage in the neck for the three campuses has increased from 36%, 40%, and 31 % to 55%, 52%, and 44 %. There is a significant relationship between gender, work experience, and teaching method with the prevalence of disorders. Most disorders were in the back, neck, and knees.
Conclusion: A small percentage of faculty members perform sports activities and daily exercises that by planning on them can reduce the disorders. The university can also prevent the centralization of education at a specific time by dividing the virtual education during the day and week and reduce the disorders.